第四章习题11-24技巧.ppt

可编程序控制器 天津大学 李刚 * 第四章习题 P189 第11~24题 参考答案 P190 11题：0000及0001同时接通，0500通。试设计一梯形图，完成此功能。 P190 12题：设计一梯形图，完成0000通且0001断时0500通的功能。 P190 13题：0000通一下，0002通，0500永远通。试设计一梯形图，完成此功能。 P190 14题：0000 OFF且0001 ON时，0500通； 0000 OFF且0001 OFF时，0500 OFF 。试设计一梯形图，完成此功能。 END END END * P190第15题：设计四输入四输出的智力抢答器的梯形图。 P195第15题答案： 硬件接线图 梯形图 首先要进行I/O分配：K1、K2、K3和K4是各组的抢答（常开）按钮，分别接到0000、0001、0002和0003输入端口；对应的输出指示灯D1、D2、D3和D4分别接到0500、0501、0502和0503输出端。K5 是复位用（常开）开关，接到0004输入端；K5断开使允许抢答，K5闭合系统复位。 0004 0004 0004 0004 * P190第16题：C1：0500，CY：0501，CΔ：0502，启动：0000，停止0001。基本要求：初始值C1 = CY = CΔ =0，按启动按钮，0000接通： C1 = 1，CY = 1，CΔ =0 ；经过12s之后， CY = 0，CΔ =1 ，即电动机实现从Y接启动到Δ接运转的切换。当按下停止按钮，0001接通，电路复原。设计梯形图程序。 P196第16题原答案： 改进答案： 存在问题分析： 1.启动与停止信号同时到来时，0500、0501同时接通一个扫描周期； 2. 0501对0502没有互锁，有可能产生0501没断开而0502也接通的状态，即引起交流相间短路的严重后果。 P190第17题：要求按下0000后延时15s后0500和0501接通，经过12s后0501断开 、0502接通，0001按下后，电路复原。试设计梯形图。 P196第17题原答案： 改进答案： 本题重点： 延时启动 存在问题分析： 1. 停止信号到来时，0500、0501和0502都要延时一个扫描周期才断开（复位）； 2. 0501对0502没有互锁，有可能产生0501没断开而0502也接通的状态，即可能交流相间短路的严重后果。 * P190 18题：要求0000 接通后，0500接通，15s后0500关断，设计梯形图。 可编程序控制器 天津大学 李刚 * 0000如何保持？关断后还会再接通。 END P190 19题：0000 接通15次， 0500接通，0001接通后电路复原。试设计梯形图。 计数器可能不复原。 END P190第20题：要求按下0000（按钮）后0500ON，0501ON， 0502OFF；延时20000s以后0501OFF ，0502ON，按下按钮0001，电路复原。 P197第20题原答案： 改进答案： 本题重点： 用计数器配合定时器实现1000秒以上的长延时。 存在问题分析： 1.启动与停止信号同时到来时，0500、0501同时接通一个扫描周期； 2. 0501对0502没有互锁，有可能产生0501没断开而0502也接通的状态，即引起交流相间短路的严重后果。 CNT 01 各位同学，你们好！ 感谢大家给我发邮件！经过统计，实验课程时间安排在8~11周（4月18日~5月14日）的周二晚上，周三下午，周五晚上，周六上午。每人每周1次，每次实验4课时，其中4月30日正常上课。请同学们根据自己的空闲时间，三人成组，委派代表于4月12日下午15：00~18：00到26楼E座341室预约具体上课时间。望互相转告！关于实验课： 1.??????实验课的上课时间：下午：13:30~16:30 晚上：18:30~21:30 为了不影响实验教学的正常进行，请同学们务必按照实验开始时间准时到实验室，不得迟到。 2.??????请同学们务必带鞋套来实验室。 房朝晖 天津大学电气及自动化工程学院 电话 P190第21题：用TIM指令设计梯形图，使其输入输出完成图示中的两种功能。（输入：0000，输出：0500） P197第21题原答案（1）： P197第21题原答案（2）： 21题简化原答案（1） 21题简化原答案（2） 0050 * P191第22题：电机Y-△启动控制。要求按钮0000按下后 0500和0501接通；30秒后0501断开，0502接通（0501与0502要互锁）；10分钟后电路自动复原。设计梯形图。 * P191第23题：用TIM实现 0000ON