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高一体育课《足球传接球》 宜宾县第二中学 叶小波 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、指导思想: 1、以“健康第一”和“终身体育”为指导思想; Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、教材分析: 教学内容:本课选自普通高中《体育与健康》课程第八章球类运动中的足球————脚内侧传接球 重点:脚内侧传接球技术动作、触球脚型的控制 难点:助跑支撑与踢球的合理衔接、传球的方向性和力量 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 三、学情分析: 教学对象为高一年级1班足球选项课的新生,学生的积极性较高,但是由于在义务教育阶段受到场地条件、器材和师资力量的限制,多数学生都没有亲身接触过这项运动。 根据以上特点,本节课将进行最基础的足球技术学习,并穿插游戏,提高学生学习的积极性和课堂的欢乐的氛围。 因此在教案的设计上,既强调教师“教”的重要性,又突出学生“学”的主体地位。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 四、教学目标: 1、认知目标: 2、技能目标: 3、情感目标: 4.身体健康: 5.心理健康: 6.社会适应: Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 五、教学策略 教法:提问法、启发法、演示法、讲解法、指导法、激励法、游戏法、比赛法 学法:采用观察法、合作法、尝试法、体验法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 六、教学流程 开始部分--> 准备部分--> 基本部分--> 结束部分 ↓ ↓ ↓ ↓ 整队考勤 热身慢跑 主教材(传接球) 小结整理、放松 ↓ ↓ ↓ ↓ 教师引导讲解 学生自主创编为主 游戏(射门) 回收器材下课 七、课后身心预计 整堂课练习密度约为30%——35%,课的心率强度100-135次/分左右 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 谢谢! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.
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