丝绸之路专题精要.ppt

中国古代史上的丝绸之路 【学习目标】 ★知识目标：知道汉代丝绸之路、海上丝绸之路；唐朝对外交往；两宋时期的海上丝绸之路；郑和下西洋等史实。 ★能力目标：识读不同时期对外交通图，比较不同时期对外交通的特点，分析其作用。 ★情感目标：认识到开放能促进国家发展，闭关导致国家落后，树立开放意识。 国家总理李克强在今年的政府工作报告中三次提及“一带一路”，指出将推进丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路合作建设，加快互联互通、大通关和国际物流大通道建设。这节课，我们就以中国古代史上的丝绸之路为主题，探究中国古代的开放之路。 ★自主学习，构建知识： 时代 概 况 汉朝 陆上丝绸之路 海上丝绸之路 唐朝 陆上丝绸之路 海上丝绸之路 两宋 海上丝绸之路 明朝 郑和下西洋 一、西汉开通两条丝绸之路 1.陆上丝绸之路 （1）开通：西汉张骞出使西域以后，陆上丝绸之路开通。 （2）路线：长安—河西走廊—今新疆境内—中亚—西亚—大秦。 （3）意义： ①中国与中亚、西亚、南亚诸国进行了频繁的经济、文化交流。 ②中国的铁器、丝绸和养蚕缫丝技术，以及铸铁术、井渠法、造纸术先后西传。 ③两汉之际，佛教通过丝绸之路传入中国。 2.海上丝绸之路 （1）开通：汉武帝时，开通了海上丝绸之路。 （2）路线：广东—印支半岛—马来半岛—马六甲海峡—孟加拉湾—印度半岛南端。 （3）意义： ①加强了中国与东南亚、南亚各国的关系，扩大了秦汉文化对外的影响。 ②从海路沟通了东、西方外交联系，拓展了中国、亚洲濒海地区、欧洲一些国家的外交活动范围。 二、唐朝丝绸之路的拓展 　　1.陆路方面：隋唐时期陆路上的“丝绸之路”达到鼎盛时期，东起长安，经中亚，一条至今天的印度、巴基斯坦；另两条至地中海进入欧洲、或西北行进入欧洲。 　　2.海路方面：从广州出发，最远可以到达波斯湾。 三、两宋时期的海上丝绸之路 　1.路线：从泉州和广州等地南下，可达东南亚和南亚，通今波斯湾、红海至欧洲，也可至非洲东海岸，除主干道外，还有许多支线。 2.管理：先后在广州、泉州等地设有市舶司，专司外商货物税。 四、明朝郑和下西洋 　　1. 概况：从1405年到1433年，郑和先后七次航海，访问过亚非三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸地区。 2.意义：是我国历史上空前的主动外交，极大加强了与亚非国家的友好关系，促进了与亚非国家的经济文化交流，使海上丝绸之路达到顶峰。 【新课阶段】 ★重点拓展，能力升华： 丝绸之路路线图 【新课阶段】 ★重点拓展，能力升华： 唐朝对外交通路线图 【新课阶段】 ★重点拓展，能力升华： 宋朝对外交通路线图 汉、唐、宋都是我国历史上对外交往频繁的朝代，其对外交往的特点也不断变化，依据图片和所学知识，说明其变化的特点。