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- 2017-05-27 发布于河北
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【典中点】(2016年秋季版)2017春七年级语文下册 第3单元 10 老王课件 新人教版
部分来自《点拨》 【答案】老王是一位老实厚道的三轮车车夫。他打了一辈子光棍,孤苦无依;他有生理缺陷,一只眼睛是瞎的,另一只眼睛也有病,天黑了就看不见,很多人不愿意坐他的车;他住在荒僻的小胡同里,小屋破破烂烂的,日子过得凄凉艰 难。但是穷苦卑微、不幸的命运并没有扭曲老王善良的本 性。他愿意给“我”家带送冰块,并且要求车费减半;送钱先生看病,不要钱,拿了钱还不放心,担心“我”没多少 钱;受了“我”的好处,总也不忘,总觉得欠了人情,去世前一天还硬撑着拿了香油和鸡蛋上门表示感谢。 2.【难点探究】怎样理解杨绛笔下的老王的“苦” 与“善”? 老 王 老王 “我”家 苦 善 职业不好 生理缺陷 居住条件差 送冰块,要求减半车费 送病人,不想要钱 送香油和鸡蛋 善 愧 女儿送鱼肝油 照顾他的生意 平时关爱不够 死后感到愧疚 呼吁关爱 不幸者 本文通过描写老王艰难、凄惨的生活情况,记叙“我们”与老王交往的几件小事,突出了老王善 良、淳朴的品质,表达了作者对生活不幸者深切的关怀和同情。 1.线索分明,条理清晰:文章以作者与老王的交往为线索,贯穿始终,兼用逻辑顺序和时间顺序来组织全文,条理十分清晰。文章先是按逻辑顺序介绍了老王的基本情况,依次写了他的职业、生理缺陷和居住条件,接着按时间顺序,介绍了老王的工作和为人,以此来突出老王的善良与忠厚。全文虽然材
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