人教版小学四学年语文上册复习教案.docVIP

四年级语文上册复习教案 第一单元 复习目标： 1、掌握本单元生字词的拼音与书写。 2、弄清本单元每篇课文的主要内容。 3、感受本单元每篇课文所表达的情感。 4、背诵本单元要求背诵的篇目。 5、掌握语文园地中的日积月累部分的内容。 复习重点： 理解课文的主要内容，背诵重点篇目和日积月累。 复习难点： 体会课文中的重点语句，想象课文所描绘的景象，掌握一些笔画复杂的生字的书写。 复习过程： 一、弄清本单元课文的专题是“自然奇观”。 1、本单元介绍了哪几处自然景观？ 雄伟壮观的钱塘江大潮 世界最深最长的河流峡谷—雅鲁藏布大峡谷 南国风光“鸟的天堂” 绚丽多变的火烧云 二、重点字词复习 1、自学提示：翻开课本第17页，同桌互读“读读写写”。（2分钟） 2、出示易写错和易读错的词语。 3、复习多音字：号、笼、称、薄、闷、模、似、缝 4、复习形近字。 5、复习本单元的四字词语。 6、复习语文园地中——我的发现： 读书，就要进入文字所描绘的意境，边读边想象，在头脑中形成画面。 7、复习语文园地中——日积月累： ①自学提示：翻开课本第19页，同桌互背“日积月累”。（2分钟） 问题： 日积月累中的句子属于（对联） 雾锁山头山锁雾——（回文联） 水水山山处处明明秀秀——（叠字联） ②连一连 丁丁冬冬泉 天连水尾水连天 青山原不老 报得三春晖 野火烧不尽 清泉石上流 雾锁山头山锁雾 春风吹又生 谁言心寸草 高高下下树 明月松间照 为雪白头 8、复习语文园地中——趣味语文 ①知道读音以及意思。 ②告诉我们的道理—珍惜时光，努力读书 三、课文内容复习 1、复习《观潮》 （1）课文按照什么顺序介绍钱塘江大潮？潮来前——潮来时——潮来后 （2）文中哪些词语、句子让我们感受到钱塘江大潮的雄伟壮观？ （3）背诵课文的3、4自然段。 2、复习《雅鲁藏布大峡谷》 （1）用（列数字）和（ 作比较）的说明方法，说明雅鲁藏布大峡谷是世界第一大峡谷这一无可争辩的事实。然后，课文从大峡谷的（雪山冰川）、（原始林海）以及（生物的多样性）等方面描绘了峡谷的奇异景观，让人感到雅鲁藏布大峡谷的自然景观真如神来之笔。 3、复习《鸟的天堂》 （1）了解本篇课文的作者是有名的作家巴金，曾写过《家》《春》《秋》等有名的作品。 （2）作者几次经过鸟的天堂？（2次）分别是在什么时候？（傍晚）（早上）大榕树有什么特点？（大、茂盛）鸟儿有什么特点？（数量多）（种类多）（生活的快乐）。 （3）读全文最后一句，说一说加引号的“鸟的天堂”指什么？（大榕树）不加引号的鸟的天堂又是指什么？（鸟儿快乐生活的家园） （4）背诵课文的第8自然段。 4、复习《火烧云》 （1）了解本篇课文的作者是有名的作家萧红。 （2）复习课文第二自然段，写出了火烧云的什么特点？（颜色多）（变化快） 四年级语文上册复习教案 第二单元 复习目标： 1、掌握本单元生字词的拼音与书写。 2、弄清本单元每篇课文的主要内容。 3、感受本单元每篇课文所表达的情感。 4、背诵本单元要求背诵的篇目。 5、掌握语文园地中的日积月累部分的内容。 复习重点： 理解课文的主要内容，背诵重点篇目和日积月累。 复习难点： 体会课文中的重点语句，想象课文所描绘的景象，掌握一些笔画复杂的生字的书写。 复习过程： 一、弄清本单元课文的专题是：学会观察 用心思考 讲了观察和发现方面的趣事。 1、课文讲述了哪些发现，哪些趣事？ 我们重回宋朝和苏轼一起《题西林壁》，和陆游一起《游山西村》。 跟着叶圣陶一起观察《爬山虎的脚》。 和法国作家法布尔参观了《蟋蟀的住宅》。 《 世界地图引出的发现》让我们跟着魏格纳进入奇思妙想。 二、复习本单元课文内容 1、复习古诗二首 （1）背诵两首古诗。 （2）弄清两首诗的诗人。 （3）理解课本中的注释，抢答形式回答。 （4）用自己的语言说说诗意。 （5）体会“不识庐山真面目，只缘身在此山中”与“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的含义：要想对事物有全面的认识就必须站在客观的立场上，俗语“当局者迷，旁观者清”；形容陷入困境意境毫无希望，忽然绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。 2、复习《爬山虎的脚》 （1）了解本篇课文的作者是著名作家叶圣陶，出版了我国第一部童话集《稻草人》 （2）用文中句子说一说爬山虎的脚是什么样的？ （3）用文中句子说一说爬山虎是怎么爬的？抓住几个关键的动作词“触、变、巴、拉、紧贴” （4）请几名学生背诵本篇课文。 3、复习《蟋蟀的住宅》 （1）了解作者是法国著名昆虫学家法布尔，创作了著名的《昆虫记》。