浙江大学2006年研究生入学考试试题[管理学].docVIP

浙江大学2006年研究生入学考试试题（管理学）考试形式: 闭卷?考生姓名:_________?学号:__________?专业: ________________ 一、单项选择题（）： 知识点:? 控制篇?-?控制基础?-?控制过程?-?纠正偏差 答案:?B 1、控制工作中，评估和分析偏差信息时，首先要：（）：A、判别偏差产生的主要原因B、判别偏差产生的严重程度C、找出偏差产生的确切位置D、找出偏差产生的责任人 知识点:? 基础篇?-?决策及其过程?-?决策模式与方法?-?决策方法 答案:?C 2、某公司有三个投资方案可供选择，根据市场状况不同，其收益也不同，甲、乙、丙、丁四个方案在“市场状况好”、“市场状况一般”和“市场状况差”时的收 益分别是：甲：80、70、50，乙：100、60、30，丙：120、80、20，丁：160、50、－20。试用最小后悔值法作出决策：（）：A、甲B、乙C、丙D、丁 知识点:? 基础篇?-?管理与管理学?-?管理者角色与技能?-?管理者的分类?-?按所起作用或工作领域分 答案:?A 3、与其他人相比，（）进行的非管理性工作最少：A、校长B、系主任C、教研室主任D、教师 知识点:? 基础篇?-?管理与管理学?-?管理职能与性质?-?管理的基本职能 答案:?C 4、（）职能决定其他各项工作的效率：A、计划B、组织C、领导D、控制 知识点:? 基础篇?-?管理思想的演变?-?行为管理思想?-?霍桑试验 答案:?D 5、进行霍桑实验并导致人际关系学说问世的管理学家是（）：A、罗伯特·欧文B、亨利·法约尔C、泰勒D、梅奥 知识点:? 领导篇?-?沟通方法?-?沟通的条件与方式?-?沟通方式 答案:?B 6、比较链式与全通道式二种信息沟通网络的各自特点，可以得出以下结论：（）：A、链式网络采取一对一沟通的信息传递方式，传递过程中不易出现信息失真情况B、全通道式网络由于采取一对一的信息传递方式，具有较高的管理效率C、全通道式网络比链式网络更能控制信息内容，增强沟通的针对性D、链式网络比全通道网络更能激发士气，增强组织的合作精神 知识点:? 组织篇?-?组织结构的设计?-?组织结构设计?-?组织结构设计过程 答案:?D 7、组织设计最为重要的基础工作是：（）：A、部门划分与结构形成B、职务设计与人员调配C、管理人员的素质与能力D、职务设计与分析 知识点:? 基础篇?-?决策及其过程?-?决策技巧?-?认知偏差和决策制定 答案:?C 8、假设你是某公司的经理，你招聘了一名很有希望的年轻下属并在工作上给他许多指导和关心。可现在，你听到一些小道消息，其他职员认为你对这个年轻人过于关心了。这时，你应该如何处理？（）：A、给这个年轻人安排一项重要的工作。让他向其他职员证明他的能力B、疏远这个年轻人，接近其他职员，以证明你是公平对待每个人的C、重新评价这个年轻人的能力和潜力，据此决定下一步应该如何做D、不理会小道消息，继续现在的做法 知识点:? 组织篇 答案:?D 9、非正式组织的存在及其活动，对正式组织有积极和消极二方面的影响，其中对于正式组织目标的实现所起积极促进作用的最主要表现是：（）：A、增强其成员的群体意识B、加强对成员的行为规范C、促进群体成员意见的一致D、更好满足其成员的心理需要 知识点:? 领导篇?-?领导理论?-?领导权变理论?-?领导生命周期理论（情景领导模型） 答案:?B 10、李强是销售高手并且乐此不疲，根据领导生命周期理论，对李强应采取以下哪种领导风格有更好的效果：（）：A、高工作、高关系B、低工作、低关系C、高工作，低关系D、低工作、高关系 二、名词解释题（）： 知识点:? 组织篇?-?组织结构的设计?-?常见的组织结构形式?-?网络结构 答案:? 一些小型的集权化的组织，以合同方式依靠其他组织履行它们的基本经营职能 1、网络结构： 知识点:? 组织篇?-?人员的配备?-?人员的开发与保持 答案:? 周期性地在包含不同任务的职务间对员工进行横向转移 2、职务轮换： 知识点:? 控制篇?-?控制基础?-?控制类型?-?按控制点分?-?事前控制 答案:? 为防止预计问题发生所进行的控制 3、前馈控制： 知识点:? 领导篇?-?激励原理?-?行为、动机与激励?-?动机理论 答案:? 一种高水平的努力以达到组织目标的意愿，它受到满足个人需要的能力制约 4、动机： 知识点:? 组织篇?-?权力的分配?-?权力及其类型?-?权力的来源 答案:? 是和威胁相联系的迫使他人服从的力量 5、强制权： 知识点:? 组织篇?-?组织结构的设计?-?组织结构设计?-?组织结构设计原则 答案:?