北京四中高数中学高考综合复习专题二十九立体几何专题练习.docxVIP

高中数学高考综合复习　　专题二十九　　 立体几何专题练习　一、选择题（每题4分，共32分）　1.在棱长为a的正方体中，与其中一条棱所在直线异面，并且距离为a的棱共有（　　 ）　A. 4条 B. 5条 C. 6条 D. 7条　2.斜四棱柱的侧面最多可有几个面是矩形（　　 ）　A. 0个 B. 1个 C. 2个 D. 3个　3.下面四个命题，正确命题的个数为（　　 ）　（1）两相邻侧棱所成角都相等的棱锥是正棱锥　（2）两相邻侧面所成二面角都相等的棱锥是正棱锥　（3）侧棱与底面所成的角都相等的棱锥是正棱锥　（4）侧面与底面所成二面角都相等的棱锥是正棱锥　A. 0　 B. 1　 C. 2　 D. 3　4.已知直线a是平面α的斜线， ，当a与b成60°的角，且b与a在α内的射影成45°角时，a与α所成角是（　　 ）　A. 60°　 B. 45°　 C. 90°　 D. 135°　5.设150°的二面角 内有一点P到平面α的距离为a，到棱AB的距离为2a，则点P到平面β的距离是（　　 ）　A. a　 B. 　C. 　D. 3a　6.若三棱锥的一个平行于底面的截面与底面的面积之比为1：9，则这个截面把三棱锥的侧面分成两部分的面积之比为（　　 ）　A. 1：9　 B. 1：8 　C. 1：4　 D. 1：3　7.已知三棱锥D-ABC的三个侧面与底面全等，且 ，BC=2，则以BC为棱，以面BCD与面BCA为面的二面角的大小为（　　 ）　A. 　B. 　C. 　D. 　8.球面上有M、N两点，在过M、N的球的大圆上， 的度数为90°，在过M、N的球的小圆上， 的度数为120°，又 ，则球心到上述球的小圆所在的平面的距离为（　　 ）　A. 　B. 　C. 　D. 　二、填空题（每题4分，共20分）　1.在正方体ABCD-A1B1C1D1中，E、F分别为BB1，CC1的中点，则AE、BF所成角的余弦值为　 。　2.点M为线段AB的中点，若A、B到平面α的距离分别为4cm和6cm，则点M到平面α的距离为　 。　3.在半径相等的一个球与一个半球内，各有一个内接正方体，则这两个正方体的体积之比为　 。　4.在正四棱锥P-ABCD中，若侧面与底面所成二面角的大小为60°，则异面直线PA与BC所成角的大小等于　 （用反三角函数值表示）　5.已知三棱锥P-ABC的三条侧棱两两相互垂直，Q为底面上一点，点Q到三个侧面的距离分别为1，2，3，则点Q到顶点P的距离为　 。　三、解答题（本大题共4题，每题12分，满分48分）　1、已知三棱柱ABC-A1B1C1的底面是边长为a的正三角形，侧棱AA1与底面边AB、AC成45°角，且侧棱长为l，试求：　（1）它的侧面积；　（2）AA1和BC的距离。　2、如右图所示，在正三棱锥S-ABC中，过底面顶点B和侧棱SA、SC上的E、F点做一截面BEF和侧面SAC垂直。　（1）当E、F分别为SA、SC中点时，求此三棱椎的侧面积与底面积之比；　（2）若AB=8，斜高 ，求截面BEF的面积。　3、在棱长为a的正方体ABCD-A′B′C′D′中，E、F分别是BC，A′D′的中点。　（1）求证：四边形B′EDF是菱形；　（2）求直线A′C与DE所成的角；　（3）求直线AD与平面B′EDF所成的角；　（4）求面B′EDF与面ABCD所成的角。　4、如图，斜边为AB的Rt△ABC，过A作PA⊥平面ABC，AE⊥PB，AF⊥PC，E、F分别为垂足。　（1）求证：PB⊥平面AEF；　（2）若 ，求二面角A-PB-C的大小；　（3）若PA=AB=2， ，求θ为何值时 最大，最大值是多少？ 答案与解析　一、选择题　1.选A　分析：在正方体ABCD-A1B1C1D1中，对于棱AB而言，满足条件的棱有CC1，DD1，A1D1及B1C1四条。　2.选C　分析：对于斜四棱柱，两个相邻侧面不可能全为矩形（否则将推出侧棱与底面垂直），故斜四棱柱最多是某个相对的侧面为矩形，由前一专题的经典例题可知这样的斜四棱柱是存在的。　3.选A　分析：考虑以正三棱锥P-ABC为基础构造反例：　过顶点A的截面ADE与PB、PC分别交于D、E，　则三棱锥P-ADE显然满足命题（1）、（2）的条件，　但它不是正三棱锥，　故（1）、（2）为假命题，　又满足（3）、（4）的条件的棱锥，其底面不一定是正多边形，　故（3）、（4）亦假命题，因此这里应选A。　认知：棱锥的顶点在底面上的射影：　（Ⅰ）如果棱锥的各侧棱相等或各侧棱与底面所成角相等，则顶点在底面上的射影为底面多边形的外心（外接圆圆心）。　（Ⅱ）如果棱锥的各侧面与底面所成二面角相等或棱锥的顶点到底面多边形各边的距离相等，则顶点在底面上的射影（位于多边形内部）为底面多边形的内心（内切圆圆心）。　（Ⅲ）对于三棱锥，如果两组对棱垂直，则第三组对