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密云县2014—2015学年度第一学期期末考试
初三语文试卷
考
生
须
知 1.本试卷共8页,答题卡4页,四道大题,22个小题。满分120分。时间150分钟。
2.请在试卷和答题卡的密封线内认真填写学校、班级、姓名、学号。
3.一律将答案写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4. 在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其它试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,请将试卷和答题卡一并交回。 一、基础·运用(共23分)
(一)选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。(共14分)
1.阅读下面材料,完成题(分)汉字传承着中华民族的文化基因。汉字的诞生,让中华民族的文化魂魄有所寄托和依归。有了汉字,才有了辉璀璨的唐诗宋词元曲汉文章,才有了汪洋恣书法艺术。汉字的审美灵动性是自不待言的,它从产生之日起,就具备了一种形式美。而在使用历史中,人们根据审美的需要,对汉字的体势不断加以美的修正,使其呈现出多姿多态的美。甲骨文,金石文,篆书含内(lin),隶书外拓放逸,楷书,草书等,无不显出或动或静的美。汉字充满了审美的敏感,汉字的意象更能抽象演(yì)出无限丰富的想像与联想,被惊叹为“诗之魂”,从而启迪了诗歌创作的灵感。分)
B.湟 肆 潋 驿
C.煌 肆 敛 绎
D.煌 似 脸 怿
(2)根据我国汉字字体的特点将下面短语填入文中空白处( )(分)
瘦峭峻锐敦厚重端庄雄秀飘逸虬曲 B. 端庄雄秀飘逸虬曲瘦峭峻锐敦厚重 敦厚重瘦峭峻锐飘逸虬曲端庄雄秀?端庄雄秀敦厚重飘逸虬曲瘦峭峻锐
2.下列各句中,加点成语使用恰当的一项是() 分)A.。B.。C.。D.“中国汉字听写大会”的参赛小选手,聪明,贻笑大方,小小年纪就记得很多汉字和词语,深受观众喜爱。
分)
②两表酬三顾,一对足千秋。
③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。
④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;悟骈散诗词之特征,千变纵横识共源。
A. ①孟子 ②刘备 ③欧阳修 ④“三曹”
B. ①孔子 ②诸葛亮 ③欧阳修 ④“三苏”
C. ①孟子 ②诸葛亮 ③范仲淹 ④“三苏”
D. ①庄子 ②刘备 ③王安石 ④“三曹”
4.结合语境,填下面横线上的句子排列顺序恰当的一项是()(分)
人的一生,就像一次旅行,____
也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天。那么,他的人生轨迹不会美好。而如果他能保持一种积极向上的心态,即使身处逆境、四面楚歌,如果一个人的心总是被灰暗的风尘所覆盖,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志,沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月。A.②⑤①④③ B.④①③②⑤ C.④②⑤③① D.⑤④②③①
5. 诗人余光中参加一次文艺颁奖仪式,获奖者大都是黑发晚辈,只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致词赢得了满堂喝彩。下列选项中余光中最得体的致辞是( )。(分)
B.我这老头子能与年轻人一同获奖,首先感谢评委的公正,一视同仁。
C.长江后浪推前浪,一代更比一代强,年轻人能赶上我,我十分欣慰。
D.我虽然是个老头子,但我的心态年轻,我永不服老,所以能和年轻人同台领奖。
6. 对下列句子中画线语句的表达效果,理解不正确的一项是( )(2分)
A.山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
——这句诗以比喻和拟人的写法,群山、高原是那么生气勃勃,充满活力,好象正“舞”向云,“驰”向天际,要跟天公一比高下!生动地北国风光的了祖国山河的
B.也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。
作者用夸张的手法,清末些学生盘辫子揶揄讽刺既要时髦,又要忠于腐朽的清王朝,厌恶之情。
——这句话中运用了设问的修辞方法,肯定了白杨树不平凡的品质。
D.我们可以不美丽,但我们健康。我们可以不伟大,但我们庄严。我们可以不完满,但我们努力。我们可以不永恒,但我们真诚。
(二)填空(共9分)
7.默写(共6分)
(1)蒹葭凄凄, 。(《诗经·蒹葭》)
(2) ,归雁入胡天。(王维《使至塞上》)
(3)当说到新事物必将取代旧事物《酬乐天扬州初逢席上见赠》。
(5)四面边声连角起, ,长烟落日孤城闭。(范仲淹《渔家傲·塞下秋来风景异》)
8.名著阅读(分)
斗战胜佛
在花果山他
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