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顺序结构及逻辑分析
成绩:优 评语:做的很不错,加油。 批改时间:2014-4-26 11:04:52 批改老师:帅剑平
实验2 顺序结构与逻辑运算
学号: 姓名: 实验日期:2014-04-15
实验目的和要求
(1)掌握数据输入/输出函数的使用,能正确使用各种格式转换符。
(2)熟悉顺序结构程序中语句的执行过程,并学会基本调试程序方法。
(3)能够正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。
(4)学会运用逻辑表达式或关系表达式等表示条件。
(5)熟练掌握if语句和switch语句,掌握条件表达式构成的选择结构。
(6)熟练掌握跟踪调试程序,针对具体数据组织输入测试数据,观察程序运行能否得到预期的输出结果。
(7)学会编写简单程序。
实验内容:实验指导书中的实验三和实验四
实验步骤及结果
实验三部分:
3-1-1 该程序正确的源程序代码(或窗口截图):
#includestdio.h
void main()
{int m=345;
float n=2.56;
printf(m=%d,n=%f,n*100=%f\n,m,n,n*100);
}
程序运行结果画面如下:
3-1-2该程序正确的源程序代码(或窗口截图):
#includestdio.h
void main()
{
int a,b,c,s,v;
scanf(%d%d%d,a,b,c);
s=a*b;
v=a*b*c;
printf(%d,%d,%d,a,b,c);
printf(s=%d\nv=%d\n,s,v);
}
程序运行结果画面如下:
3-2-1该程序完整的源程序代码(或窗口截图):
#includestdio.h
void main()
{int m,n;
float x=3.5,y=6.2;
scanf(%d,%d,m,n);
printf(%6d,%6d,m,n);/*每个数输出宽度为6,两数之间逗号间隔。*/
printf(x=%7.2f,y=%7.2f\n,x,y);/*每个数输出宽度7,小数位数为2*/
}
程序运行结果画面如下:
3-2-2该程序完整的源程序代码(或窗口截图):
#includestdio.h
void main()
{int a,b;
long m,n;
float p,q;
scanf(a=%d,b=%d,a,b);
scanf(%f,%f,p,q);
scanf(%ld%ld,m,n);
printf(a=%d,b=%d\nm=%ld\n,a,b,m,n);
printf(p=%f,q=%f\n,p,q);
}
程序运行结果画面如下:
3-3 注意:这道程序我们不按书中提示进行,而在VC环境下进行调试。
语法错误和逻辑错误的区别何在?语法错误不能通过编译器的编译,但是逻辑错误可以。
如何启动单步调试?按F9设断点,按F5进入调试,然后再F10或F11单步调试…”这一行暂停下来,该如何操作? 在“ss=(k…”按下F9设置一个断点,然后点Go(F5)运行程序, 到断点时就会停下来。
怎样终止调试状态(程序复位)?利用run菜单下的program reset命令或快捷键Ctrl+F2可以终止当前程序的运行并释放已经分配给程序的空间。
单步调试状态下,向下运行一条语句的操作方法(分两种情况回答,第一种,跟踪到自定义函数内部,第2种,不跟踪到自定义函数内部):跟踪到自定义函数内部:调试菜单的Step into(F11)不跟踪到自定义函数内部:调试菜单的Step over(F10)
在本题中,假设要在运行第2条语句(即scanf语句后),要马上观察i,j,k,ss,m,n的变量的值,操作方法:在“值”里面输入i,j,k,ss,m,n。请把观察这些变量时的画面粘贴到下面:
通过这道题单步调试,你对i++和++i及i--和--i应该有了更直观的理解,他们的区别在于:
++i是先执行i=i+1后再使用i的值;++i是先使用i的值再执行i=i+1。i—和—i一样。
3-4 请回答书中问题
问题(1)两者皆可
问题(2)把程序中的%c改成%d,用printf输出。
问题(3)可以
程序运行结果画面如下:
3-5该程序的源程序代码(或窗口截图):
#includestdio.h
void main()
{
int minutes,hour,minute;
printf(请输入要换算的时间(分钟):);
scanf(%d,minutes);
hour=minutes/60;
minute=minutes%60;
printf(换算结果为%d小时%d分\n,hour,minute);
}
运行结果画面:
3-6该程序的源程序代码(或窗口截图):
#include stdio.h
void main()
{int a,b,c,t;
pr
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