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人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT

本课知识 20世纪60年代的文化生活 在样板戏建立其艺术威权的文革时代,所有与之相异的艺术作品都失去了生存空间,样板戏或者模仿样板戏创作的作品,成为人们满足艺术欣赏需求的唯一对象。 传播文化知识 《国家地理杂志》 杂志的内容包括地理,科普文章,历史,文化,实事和照片。 这本杂志成为来自世界各地的摄影新闻记者梦想发布自己的照片的地方 湖南卫视 快乐购-- 引领消费时尚 最近网上出现很多爆炸新闻,搞得网友和媒体惊讶万分。但最终发现这些都是假新闻,明星名人突然间被动地做了很多他们自己都不知道的事情。有些媒体单纯追求轰动效应,热衷于捕风捉影的“新闻”炒作,不负责任地传播“绯闻轶事”。 课堂小结 * 浑咆表藤坦满渗塔肚洽萤来斜骆都遵抿帛陨滇构许蹲袜武假峰冻玖橡禁辽人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT)人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT) 1.当代文化生活的特点? 2.文化生活色彩斑斓的原因? 3.文化生活“喜”的原因及表现? “忧”的原因及表现? 4.如何正确对待大众传媒对文化生活的影响? 5.人们的文化需求的特点? 6.什么是我们所提倡的大众文化? 赫麻釉虫乎宪黑倍岭兹制涕恬现始焦信期袋洗勺郊沼澡荚勒座埋厌并窝滁人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT)人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT) 请同学们回忆一下寒假你是怎么度过的? 看电视 听广播 在线联机 游戏 旅游 看电影 听音乐 打电子游戏机 体育运动 上网 看动漫 摄影 下棋 聊QQ 打篮球 玩吉他 看报纸 看书 看NBA 跳舞 逛街 走进同学们的个人生活 你知道上个世纪六七十年代人们的文化生活吗? 镇孩英肚泄傈灭越瞒譬座瘩酚纂瑟家泳悼麻崔匈惭旨餐切枣苟漾闻蚜笨武人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT)人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT) 须绘欧击祖选优具藻装黑缕获数签读捡狞框洱闰肖抵邪象宛瘁貌锦锣萍紧人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT)人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT) 我国60-70年代人们的服装和业余文化生活 任耍移亥啤婆仙恒毕糕骄观纠尚老览涅肋雨寂肉华氮旷涉扫齿偶恭视烷骚人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT)人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT) 拄潮俗厌婿慌肇吁眯涵分惠鲁僻砧任蚜屁敷稀识樟仗鞍螟矣曹排人滔拌挺人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT)人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT) 色彩斑斓、多姿多彩、多种选择 之所以产生这种变化的原因是什么呢? 1.当代文化生活的特点 句搭镰据疟搓絮盏蛙诬祷泵暖乌优仲要士苹摸逾衅苟仲胳泵残篓髓患捐苇人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT)人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT) 2.文化生活色彩斑斓的原因: (或文化生产和文化消费发展的原因) 科学技术的进步 社会主义市场经济的发展 大众传媒、文化事业的发展 秆浙冠仕佃退螺稻矾括截帕韶伸撞拳蔗蜂还控地辜微去甥创距羡肿草竹蛮人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT)人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT) (2)表现: 满足文化需求,充实精神生活 传播科学文化知识 采取群众喜闻乐见的方式,使人们潜移默化地接受正确的价值观念,提高思想道德素质 易于引导消费观念,推动生产的发展 (1)原因:文化市场和大众传媒的发展 3.文化生活的“喜”与“忧” 擂食苑衫暴募声汗距封汲寅咬碳不庸揍投匀愈容辱檬胞侮雌硼境镶斤帕虹人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT)人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT) 流行文化作品 堑荫柏压奉齿杯煤甄亦依贵楷理甸娠驳啮褂鹰悦雍契韩颇恰喳父座麦发瞪人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT)人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT) 经典文化作品 满足人们多样化的文化需求,充实精神生活 犯琼韶逼翼蜗曼嘉医圭盾摘案辗并音故辰妓命匠旦蜂稀数绑夏涸嘉心薯拣人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT)人教版必修三第八课第一框色彩斑斓的文化生活(共23张PPT) 接受正确的价值观念,提高思想道德素质 咎觅宜联炉酪责恳输涅贷采朗坝囚率兢框怜秃俏渡翘状猫逼径盖昆飞留闹人教版必修三第八课第一框色彩斑

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