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2015-2016学年北师大版必修二 1.7.2棱柱、棱锥、棱台和圆柱、圆锥、圆台的体积 教案.doc
棱柱、棱锥、棱台和圆柱、圆锥、圆台和球的体积教案
一、教材的地位与作用
几何体指的是一个物体所占有的空间部分。常见的有柱体、锥体、台体、球体等等。几何体不仅仅包括它的外表面,还包括它内部的部分,认识柱、锥、台、球的结构特征,会用平行投影法、三视图法、直观图法绘制空间图形,柱、锥、台、球等几何体的表面积和体积的求法,平面的基本性质,空间直线的位置关系,直线与平面之间及两平面之间平行和垂直关系,掌握好上述内容,就抓住了立体几何中最重要、最根本的内容,其他部分也就迎刃而解了。
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五、教学过程:
1. 教学柱、锥、台的体积计算公式:
① 讨论:等底、等高的棱柱、圆柱的体积关系?
② 根据正方体、长方体、圆柱的体积公式,推测柱体的体积计算公式?[来源:学 (为底面面积,为柱体的高)
→
③ 讨论:等底、等高的圆柱与圆锥之间的体积关系? 等底等高的圆锥、棱锥之间的体积关系?
④ 根据圆锥的体积公式公式,推测锥体的体积计算公式?
→给出锥体的体积计算公式: 为底面面积,为锥体的高
⑤ 讨论:台体的上底面积,下底面积,高,由此如何计算切割前的锥体的高? → 如何计算台体的体积?
⑥ 给出台体的体积公式: (分别上、下底面积,为高)
→ (分别为圆台上底、下底半径)[来源:Zxxk.Com]和便可以从台体的体积公式得到柱、锥的相应公式。从而锥、柱的公式可以统一为台体的体积公式.
讨论:侧面积公式是否也正确? 圆柱、圆锥、圆台的侧面积和体积公式又可如何统一
例1.埃及胡夫金字塔大约建于公元前2580年, 其形状为正四棱锥. 金字塔高约146.6 m, 底面边长约230.4 m. 问: 这座金字塔的侧面积和体积各是多少?
解:如图, AC为高, BC为底面的边心距, 则AC=146.6 m, BC=115.2 m,
底面周长c=4×230.4 m,
S侧面积=
例2.已知一正四棱台的上底边长为4 cm, 下底边长为8 cm, 高为3 cm. 求其体积.
解: V台体=
二、球的表面积和体积
,
例3.如图, 一个圆锥形的空杯子上面放着一个半球形的冰激凌, 如果冰激凌融化了, 会溢出杯子吗?(假设冰激凌融化前后体积不变)
解:
V圆锥
∴ 冰激凌融化了, 不会溢出杯子.
例4.一个圆柱形的玻璃瓶的内半径为3 cm, 瓶里所装的水深为8 cm, 将一个钢球完全浸入水中, 瓶中水的高度上升到8.5 cm. 求钢球的半径.
解:如图, 设钢球半径为R,
则由题意有
解得 R=1.5(cm).
六、课堂小结
1. 棱柱、棱锥、棱台体积公式
2. 圆柱、圆锥、圆台体积公式
3.球的体积、表面积公式
七、作业布置:P49 B组1,2,3
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