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《优化方案》2013届高考总复习地理（浙江专用）智能闯关训练：第一部分第一单元第三讲 地球公转的地理意义 一、选择题 　　　下图中a为纬线，M、N分别是晨线、昏线与该纬线的交点且位置不断变化，P点的时刻始终处于0时，Q点的时刻始终处于12时。读图完成1～3题。 1．6月份，若M、P、N三点重合，则a纬线度数可能是(　　) A．30°　　　　　　　　　B．60° C．23.5° D．70° 2．当a纬线处于南半球且纬线度数大于60°时，M点可能的月份及日出时刻是(　　) A．12月　7时40分 B．6月　8时20分 C．6月　5时30分 D．9月　16时20分 3．若a纬线处于北半球中纬度，弧MPN为一年中最短时，下列叙述正确的是(　　) A．地球公转的速度最慢 B．澳大利亚东部沿海进入防洪排涝季节 C．巴西里约热内卢的昼长比上海短 D．我国各地正午太阳高度达一年中最大值 解析：P点的时刻始终处于0时，则弧MPN为夜弧；Q点的时刻始终处于12时，则弧MQN为昼弧。第1题，M、P、N三点重合时，a纬线昼长达24小时，出现极昼现象，a纬线度数大于极圈度数。第2题，12月份，南半球昼长夜短，日出时间在6时之前；6月份，南半球昼短夜长，日出时间在6时之后；9月份，各地昼长与夜长相差较小，日出在6时前后。第3题，一年中夜弧MPN最短时，为6月22日，太阳直射北回归线，地球上越往北昼越长；7月初地球公转速度最慢；澳大利亚东部沿海进入防洪排涝季节是南半球夏季；6月22日，我国北回归线及其以北地区正午太阳高度达一年中最大值。 答案：1.D　2.B　3.C 　　　我国某地一同学每天傍晚在放学的路上习惯观察天空中的太阳(下图)。a、b点为该同学在两个不同日期的19∶00(北京时间)经过P点时所看到的太阳在天空中的位置，PQ垂直于SN。据此回答4～6题。 4．P点所在的省区不可能是(　　) A．黑龙江省 B．内蒙古自治区 C．云南省 D．甘肃省 5．P点所在的时区与西三区相差(　　) A．10小时 B．11小时 C．12小时 D．13小时 6．表示太阳在b点的这一天，太阳视运动路径和人影日变化的组合正确的是(　　) A．①—甲 B．②—乙 C．③—丙 D．③—乙 解析：第4题，a点太阳从正西方落下，为春秋分日，由北京时间19∶00可判断P点位于105°E经线上，该经线不经过黑龙江省。第5题，根据上题分析可知，P点位于东七区，与西三区相差10小时。第6题，北京时间19∶00时，太阳在b点，还未落山，由此可知该地昼长夜短，此时为北半球夏季。这一天，日出东北，日落西北，人影的方向与太阳光线的方向正好相反，日出东北，人影朝向西南；中午太阳位于天顶偏南，人影偏北；日落西北，人影朝向东南。 答案：4.A　5.A　6.D 　　　下图为6月22日四地日出时刻与正午太阳高度示意图，读图回答7～8题。 7．据图1判断，四地中昼夜长短变化幅度最大的是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 8．图2为某地二至日影子的日变化示意图，最有可能对应图1中的点是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 解析：根据昼夜长短的相关知识可知，当某地昼夜平分时，6时日出，日出时间越早(或越迟)，则该地的昼就越长(或越短)。图1中③地0时日出，昼长达24小时，昼夜之差达24小时。图2中物体的影子在二至日时长度相等但方向相反，说明该地距南、北回归线的距离相等，即该地位于赤道上。 答案：7.C　8.B 　　　(2010·高考四川卷)下图是某日同一经线日出时刻(地方时)随纬度变化图。图内三条曲线，其中一条是正确的。请阅读正确曲线，回答9～10题。 9．若上图表示6月22日状况，则南纬40°～50°地区的夜长约为(　　) A．15小时～16小时20分 B．17小时～19小时20分 C．19小时20分～21小时20分 D．22小时40分～23小时20分 10．若上图表示南半球的状况，当北京时间12点时，下列四图中与之相符的是(　　) 解析：第9题，三条日出时刻曲线可以看成三条晨线，6月22日，赤道上6时日出，66°34′N上0时日出，因此下面一条错误；由于晨昏线在6月22日与66°34′N相切而不是相交，因此上面曲线正确，中间一条错误。通过读图可以得出A项正确。第10题，如果为南半球晨线，则读图可知南半球为夏半年，排除B、C两项，根据北京时间为12时，可以计算150°W为18时，D项正确。 答案：9.A　10.D 11．(2011·高考天津文综卷)为了引起人们对全球气候变化的关注，世界自然基金会发起“地球一小时”行动，倡议每年3月最后一个星期六的当地时间20∶30～21∶30熄灯一小时。若将此行动在一年中再增加一次，仍使世界各国都能参与，建议行动日