2017届二轮复习 热点1 “中国梦”——把握发展机遇，实现中华民族伟大复兴 教案 （江苏专用）.docVIP

热点一　“中国梦”——把握发展机遇实现中华民族伟大复兴引领——热点材料 国家主席习近平阐释“中国梦” 大家都在讨论中国梦。我以为实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想。”这一时代解读既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景为党带领人民开创未来指明了前进方向。“中国梦”即是一条民族复兴之路。它记录着近代中国仁人志士为实现民族独立富强所进行的探索也记录着现代中国几代领导集体为实现中国的繁荣富强进行的创新和努力。链接——相关知识 一、“中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放的非凡历史1．1840年爆发的鸦片战争不但打开了中国的国门也打碎了“天朝之梦”。从此中国逐步沦为半殖民地半封建社会。2．在唤醒中华民族萌发出“中国梦”的过程中无数仁人志士不懈探索奋斗。真正把中国人民和中华民族带上实现“中国梦”的人间正道的是中国共产党。中国共产党自年诞生之日起就在华夏大地掀起了一场前所未有的彻底地反帝反封建的民主革命。3．从大革命失败的血雨腥风到井冈山的星火燎原从第五次反“围剿”失败到经过万里二、“中国梦”承载着为开创中国特色社会主义道路艰辛探索的伟大历程1．新中国成立后首先建立起来的是以工人阶级为领导、工农联盟为基础、最广泛的人民民主统一战线为纽带的人民民主专政的国体。在此基础上逐步建立了人民代表大会制度这一根本政治制度和中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民2．在一个经济文化落后的东方大国实行彻底的民主革命并取得胜利固然不易在这样的大国穷国中建设社会主义现代化国家更是一件前无古人的伟业。实现伟大的梦想想要一帆风顺没有牺牲不付出代价是难以想象的。“大跃进”和“文化大革命”的发生就是这样的沉痛教训。3．党的十一届三中全会以来邓小平同志一面坚持和发展毛泽东思想实事求是地纠正毛泽东晚年所犯的色社会主义事业。社会主义市场经济的建立和完善极大地解放和发展了社会生产力形成以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度新格局。经济总量跃居世界第二位人民生活水平实现从温饱到总体小康的历史性跨越。4．中国特色社会主义建设随着道路的拓展、理论的创新不断向前发展总体布局从经济建设、政治建设、文化建设三位一体发展为四位感悟——针对训练 1．梁启超是中国揭示和宣传近代民族主义的第一人。(1902年)他发表《论民族竞争之大势》明确提出：“今日欲救中国无他术焉亦先建设一民族主义之国家而已。”根据材料指出梁启超表达出的“民族情绪”的影响有(　　)推动维新思想的形成　A．①②③　 B．①②④C　[根据时间“1902年”可知此时戊戌变法运动已失败故排除①③；梁启超的思想是资产阶级挽救中华民族危机的探索正确项符合题意。]2．20世纪初许多中国留学生对中国国籍法制定提出建议当时许多刊物中有关国籍文章就直接以标题《论今(　　)民主革命思想成为潮流西方法治精神影响重大中华民族意识逐渐觉醒反满民族情绪日益高涨C　[开始探讨国籍法的问题反映了民族国家的观念和民族意识的兴起故C项正确。]3．“中国已不再是旧式‘中央帝国’或游离于国际社会之外的“孤独的革命者形象”而是‘今日地球村’里维护整(　　)两极格局的形成世界开始连成一个整体中国实行改革开放中国开始步入世界外交舞台C　[两极格局形成于20世纪50年代当时受美苏意识形态冲突的影响中国实行“一边倒”的外交方针是游离于国际社会之外的“孤独的革命者形象”与题干表达主旨不符故A项错误；15—16世纪新航路开辟世界开始连成一个整体此时的中国受传统夷夏观念影响推行闭关锁国政策是旧式“中央B项错误；十一届三中全会后中国实行对内改革建立社会主义市场经济体制同时对外开放融入国际社会成为维护世界和平与发展的重要力量故C项正确；中国开始步入世界外交舞台是20世纪50年代的事与材料中“今日地球村”不符故D项错误。]4．某中学历史兴趣小组试图对“世界史·中国梦”这一主题进行探究经过查阅资料、分析比较和讨论总结大家认识到：“中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福和社会和谐它符合当今(　　)有别于近代主要西方国家的大国之梦　②同“冷战”时期苏联的大国之梦基本一致　③有助于推动世界格局向多极化趋势发展　④意味着中国对世界的贡献将越来越大C　[注意题干对“中国梦”本质内涵的解读。中国主张和平崛起所以“中国梦”有别于西方国家的大国之梦中国的和平崛起有利于推动世界多极化的发展中国对世界的贡献将进一步增大故①③5．“中国梦”折射出近代以来的中国历史发展主线描绘了近现代中华民族生生不息、不断求索的历史。阅读下列材料回答问题。近代——“百年坎坷寻梦”材料一　尽扫专制之流毒确定共和普利民生以达革命之宗旨完国民之志愿。个人不可太过自由《孙中山文集》材料二　十一届三中全会后党中央在考虑我国的社会主义现代化建设问题