2016-2017学年苏教版必修五《人类基因组计划及其意义》 2课时第1课时 学案.docVIP

2016-2017学年苏教版必修五《人类基因组计划及其意义》 2课时第1课时 学案 学习重点1．记：掌握本文的字音词语，背诵有关科学的名句。 2．读：捕捉文章中的关键信息，对说明对象形成综合理解；把握关键语句“自然科学的‘双刃剑’性质”对全文内容的统摄作用；培养科学研究中的人文意识。 3．写：科普短文的写作。 4．练：学会抓住关键词句筛选、整合文中的材料型信息。 一、诵记名言警句 有关科学的名言 1．我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——(法国)居里夫人 2．科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——(法国)巴斯德 3．我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。——(前苏联)巴甫洛夫 4．历史告诫我们，一种崭新的真理惯常的命运是：始于异端，终于迷信。——(英国)赫胥黎 5．总有一天，真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利，为了坚持真理也会使他变得更好，更加聪明。——(英国)赫胥黎 二、了解文学常识 作者及背景 1．杨焕明，1952年生于浙江。现任中科院遗传研究所人类基因组中心主任、联合国教科文组织生物伦理委员会委员、国际人类基因组计划中国协调人、中国人类基因组计划秘书长、中国人类基因组多样性委员会秘书长。杨焕明教授与于军、汪建等创立华大基因中心，为中国争取了人类基因组测序1%的任务，并提前完成。他们对袁隆平院士的超级杂交稻进行测序，在2002年的美国《科学》杂志上发表论文，被国际生物学界认为是一个里程碑式的成就。2002年《科学美国人》把杨焕明评为年度科研领袖人物。 2．人类基因组计划是生命科学中的一项世界性重大科学工程，旨在得到人类基因组的全部核苷酸序列，鉴定人类的全部基因。人类将通过此项计划的实现，破译生命“天书”，解读人类自身的奥秘。特别引人关注的是继美、英、德、日、法之后，中国是第6个参与人类基因组计划的国家，虽然中国参与这一计划最晚，而且是唯一的发展中国家，但是中国科学家仅用了半年多的时间，就已经按照人类基因组的测序任务，拿到了3号染色体短臂上3 000万对碱基的“工作框架图”。 三、夯实基础知识 1．字音识记(先阅读课文，然后借助工具书，完成该题) (1)单音字 ①核苷酸(ɡān)　　　　　　②胰岛素(yí) ③免疫(yì) ④衍生(yǎn) (2)多音字 ①　　　　 　　② ③ ④ ⑤ ⑥ 2．涵咏词义 (1)词义理解 ①划时代：开辟新时代的。 错点提醒　本词多用作定语。 ②玩味：细细地体会其中的意味。 ③耸人听闻：使人听了非常震惊。 错点提醒　“耸人听闻”与“骇人听闻”一字之差，但相差很大。“骇人听闻”所指的内容通常是真实可信的，而“耸人听闻”所指的内容往往是夸大的，甚至是有意编造的。 ④对症下药：比喻针对具体情况提出解决问题的办法。 ⑤无所适从：不知道依从谁好。不知按哪个办法做才好。 ⑥防患于未然：在事故或灾害尚未发生时采取预防措施。 (2)近义词辨析 ①反映·反应 辨析：作动词时，都有对客观事物及其影响作出相应的表现的意思。“反映”表示向上级或有关单位申诉意见、报告情况，也指通过各种方式表现客观事物的实质，可带宾语，一般是主动的；“反应”表示对外界的刺激作出应对，不带宾语，一般是被动的。 作名词时，“反映”是指对事物性质状态映照的表现形式；“反应”本义指物质相互作用而引起的一定变化的客观现象，如“物理反应”、“化学反应”等，又比喻事物所引起的反响。 例句：a.PPI，即生产者价格指数，是从工业生产者的角度观察不同时期货物和服务商品价格水平变动的一种物价指数，反映生产环节商品出厂价格水平。 b．据《日本经济新闻》7月16日消息，日本关西电力16日上午宣布，位于日本福井县大饭町的大饭核电站1号反应堆因15日夜发生原子炉压力容器故障，16日上午被迫紧急停堆进行事故原因调查。 ②联系·联络 辨析：作动词时，都有彼此接通、接上关系的意思。“联系”侧重指彼此联结及相互依存的关系，广泛用于人与人、人与事物或事物与事物之间；“联络”侧重指相互沟通，多用于人与人或事物与事物之间，范围较“联系”窄一些。 作名词时，“联络”只作“失去”等少量动词的宾语；“联系”则可以作“有”、“产生”等多个动词的宾语。 例句：a.7月15日消息，据国外媒体报道，继本周早些时候谷歌承诺Google＋即将有所改变后，近日谷歌已经确定进行了隐私更新，并推出新的联络工具。 b．第一志愿报考济宁学院的考生都能在第一时间与该校取得联系，校方工作人员能很快向校分管领导和部门进行报告。 四、速读感知课文 1．阅读课文，抓住文章结构的总体框架，用提纲或图表的方法把文章的主要内容提取筛选出来。文章这种结构安排有什么好处？ 一、(1～2段)_____