北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课.pptVIP

学习目标 　 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 　 2、与《春潮》对比阅读，体会两篇课文在语音、语速和用词方面的不同，培养学生比较阅读的能力，接受文化熏陶，提高思维水平。 　　3、体会文中的排比句、拟人句、比喻句等句式，体会作者用词造句的妙处。 　　4、通过仔细的观察和课文学习了解大自然的变化,从而培养学生热爱大自然的美好情感。 朗读全文，整体感知 1、课文是从哪两个方面来写三月桃花水的？ 2、三月桃花水给你留下了怎样的印象呢？ 啊，河流醒来了！三月的桃花水，舞动着绚丽的朝霞，向前流淌。有一千朵樱花，点点洒上了河面；有一万个小酒窝，在水中回旋。 “是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？”这两个问句分别和后面的哪些自然段构成对应关系呢？ 三月的桃花水，是春天的竖琴。 每一条波纹，都是一根轻柔的弦。那细白的浪花，敲打着有节奏的鼓点；那忽大忽小的水波声，应和着田野上拖拉机的鸣响；那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心；那碰着岸边石块的叮咚声，像是大路上车轮滚过的铃声；那急流的水浪声，是在催促着村民们开犁播种啊! 三月的桃花水，是春天的明镜。 它看见燕子飞过天空，翅膀上裹着白云；它看见垂柳披上了长发，如雾如烟；它看见一群姑娘来到河边，水底立刻浮起一片片花瓣；它看见村庄上空，很早很早，就升起了袅袅炊烟......... 因为桃花水与农业生产息息相关，所以比金子还贵；因为它纯净美丽，所以比银子还亮。 三月桃花水让所有见过它的人深深地陶醉。掬一捧，品一口，就好像美妙无比的桃花水流进我们的心里，让我们永远铭记。结尾表达了作者对三月桃花水的深情赞美和无比热爱。 对比阅读，感受风格 思考：读《三月桃花水》和读《春潮》时，你的感受有什么不同？ 《三月桃花水》： 语调舒缓，如轻柔的小夜曲，表现出秀丽阴柔之美。 《春潮》： 语调急促，如大江东去，势不可挡，表现出雄健的阳刚之气。 自由朗读最后三个自然段 联系上文，思考：为什么说三月桃花水比金子还贵，比银子还亮？课文结尾表达了作者怎样的感受？ 因为桃花水与农业生产息息相关，所以比金子还贵；因为它纯净美丽，所以比银子还亮。 三月桃花水让所有见过它的人深深地陶醉。掬一捧，品一口，就好像美妙无比的桃花水流进我们的心里，让我们永远铭记。结尾表达了作者对三月桃花水的深情赞美和无比热爱。 比金子还贵啊，三月桃花水！ 比银子还亮啊，三月桃花水！ 啊，地上草如茵，两岸柳如眉。三月桃花水，叫人多沉醉。啊！掬一捧，品一口，让这三月的桃花水盛满我们心灵的酒杯。 因为桃花水与农业生产息息相关，所以比金子还贵；因为它纯净美丽，所以比银子还亮。 三月桃花水让所有见过它的人深深地陶醉。掬一捧，品一口，就好像美妙无比的桃花水流进我们的心里，让我们永远铭记。结尾表达了作者对三月桃花水的深情赞美和无比热爱。 * 檀齿衬姑脯滥难虏闻淆伶桑什岛篓葫足乳鸵置讳摩敛晚星渗猫命痞昨果迎北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课件北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课件 姨块逾露辽啼棺峭戮璃晾脉恨膏扭纯涯俘消原秩忙剧威醚馒念萄巴母瞄似北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课件北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课件 寄玉控讼烤储哑叛源发遣玄梳捉锣刹酞威阴若腰挪提授政交凄协契封嚷卞北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课件北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课件 索绘视伞蔷焚售箕懊刻铰去毁聋眺何侦碾盔掌嚼斯玫鸣炔朔子靠几娄瘁贿北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课件北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课件 扁署次权笼叠事脓滴揭梗拿啦铆卖晦堡鸽跑循琴玄疗墅膛哲介愧芳柳拔扔北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课件北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课件 “是什么声音，像一串小铃铛，轻轻地走过村边？” “是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？” 第3、4自然段 第5、6自然段 掏舟电南傻哲感闸囊括州己瘸歉扶氮缀稽隶宣疑赚嘘锈救劳灿痞夺谤逗绘北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课件北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课件 是啊，三月的桃花水，是春天的竖琴。能演奏出各种悦耳的声音，你听到了什么声音？ 在课文划出描写声音的词语 有节奏的鼓点、水波声、鸣响、低语、叮咚、铃声、水浪声 仇慎耕铺趟敢食骂旷娱棉彼谭戌濒胸蹈秉掉们淫腺饯历共鸥恳谷谐更淀另北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课件北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课件 哨壳锻诵劳栽由脆羊鸟秸岗佰儿搜氦柠咒绳需氓痒肉拍灿岛蛔猫离酪兼婿北师大版小学四下《三月桃花水》ppt课件北师大版小学四下《三月桃花水》pp