教辅资料_教育科学版六年级品德与社会上册全册教案.docVIP

教学进度表 科 目 品德与 生活 教 学 班 级 六年级 教科书名称及册数 未来出版社 六年级《品德与社会》上册 上课 日期 8月26日 每 周 节 数 2 总授课节数 32 考 试 次 数 2 周 次 时 间 预定进度 页 数 实际 进度 出入原因 起 讫 起 讫 1 8月 25日 8月 28 日 社会需要诚信 2 8月 31日 9月 4 日 感受诚信 3 9月 7日 9月 11日 成长中的变化 4 9月 14日 9月 18日 男女同学怎样交往 5 9月 21日 9月 25日 我们都是炎黄子孙 6 9月 28日 10月 2日 中国古代的世界之最 7 10月 5日 10月 9日 影响世界的四大发明 8 10月 12日 10月 16 日 古代科技文化与建筑 9 10月 19日 10月 23 日 侵略战争与不平等条约 10 10月 26日 10月 30日 期中考试 11 11月 2日 11月 6 日 中国共产党的诞生 12 11月 9日 11月 13 日 军旗升起的地方 13 11月 16日 11月 20日 二万五千里长征 14 11月 23日 11月 27 日 延安窑洞的灯火 15 11月 30日 12月 4日 新中国的成立 16 12月 7日 12月 11 日 走进新时代 17 12月 14日 12月 18 日 走向世界强国 18 12月 21日 12月 25日 期末复习 19 12月 28日 1月 1日 期末复习 20 1月 4日 1月 8 日 期末考试 月 日 月 日 教 材 分 析 本套教材的编排方式新颖，通过大量富有真实感的照片和精美的插图，在潜移默化间对儿童进行思想品德教育，避免了枯燥、空洞的说教，有助于儿童亲近和理解社会，发展和完善自我。采用此种呈现方式，既能够满足教师自主开发教材的需要，又能够满足学生实现多样化学习的需要。 1、教材的内容贴近学生的生活 本着以学生为本的原则，针对学生的年龄、学习兴趣、实际接受能力以及所处的地域特点，从日常生活中司空见惯的社会现象入手，以他们的实际生活为基础整合学习内容，力求使学生感到亲切、真实。 2、教材体现了较强的综合性 依据逻辑关系，经过有机的整合，丰富和扩大了教学内容，突出 了综合学习的特点。此外，教材还特别关注社会的发展变化，将目前社会上发生的重要事件以及社会共同关心的问题作为课程内容，加强了与学生生活的社会环境以及学习活动的联系。 3、围绕一个中心主题构建学习单元 主题设计贯彻面向学生的生活、贴近学生的年龄特点、符合学生的学习需求的原则，尽量选择富有生活性、趣味性的现实题材，从学生熟悉的文化生活和社会实际中选取为学生所关注的问题。 4、新颖独特的呈现方式 该教材根据《基础教育课程改革纲要》和《全日制义务教育品德与社会课程标准》精神编写，教材具有综合性、开放性、情感性等特点。增强了教科书的可读性和趣味性，形式活泼，富有童趣，使教材更具有亲和力。 2015年—2016年学年度第一学期三四年级音乐学科教材分析 全 册 教 学 目 标 及 教 学 措 施 教 学 目 标 教 学 措 施 1、初步知道人类对地球形状、大小的认识过程及地球的海陆分布，了解世界上的国家、人口、人种、语言状况，简要了解世界上著名的人文遗产、标志性建筑、自然风光，比较世界各地人们不同的生活习俗和节日。 2、初步了解在国际事务中发挥重要作用的国际组织的名称、旗帜、徽记、总部所在地、组织机构以及所发挥的作用等。懂得国与国和平共处的重要意义，只有这样才能促进全世界的和谐发展。了解中国在国际组织中所扮演的重要角色，以及日益提升的国际地位，增强学生的民族自豪感。 3、了解人口增长过快带来的社会问题和环境问题，了解地球面临的大气污染、水污染、荒漠化、温室效应、资源匮乏等环境问题。懂得人类与环境和谐发展的道理。 4、知道人民解放军是保卫中国，维护和平的重要力量，热爱解放军。了解战争有正义战争和非正义战争之分，知道战争给人们带来的苦难，感受和平生活的美好。 5、回忆小学的幸福生活，感谢老师的关爱，珍视同学的友情，留恋集体活动的快乐情形，珍藏这段纯真、难忘而美好的记忆。讲述自己小学生活中难忘的记忆，与老师、同学共同分享内心的幸福与快乐，升华这种师生情、朋友情。学习写留言卡，设计纪念册，用这种充满诗