2016-2017学年人教B版必修二 1．1．7　柱、锥、台和球的体积作业.docxVIP

1．1．7　柱、锥、台和球的体积课时目标　1．了解柱、锥、台、球的体积计算公式，并学会运用这些公式解决一些简单问题．2．结合祖暅原理等内容的学习，了解我国古代数学家在数学发展上做出的杰出贡献，培养爱国主义思想，逐步培养热爱科学的态度．1．祖暅原理(1)祖暅原理：____________，则积不容异，这就是说，夹在两个________平面间的两个几何体，被________这两个平面的________平面所截，如果截得的两个截面的面积总______，那么这两个几何体的体积相等．(2)应用祖暅原理可以说明：等__________、等______的两个柱体或锥体的体积相等．2．柱、锥、台、球的体积(1)柱体的体积等于它的底面积S和高h的积，即V柱体＝______．底面半径是r，高是h的圆柱体的体积的计算公式是V圆柱＝__________．(2)如果一个锥体的底面积是S，高是h，那么它的体积是V锥体＝________．如果圆锥的底面半径是r，高是h，则它的体积是V圆锥＝________．(3)如果一个台体的上、下底面面积分别为S′、S，高为h，那么它的体积是V台体＝____________．如果圆台的上、下底面半径分别是r′、r，高是h，则它的体积是V圆台＝____________．(4)半径为R的球的体积为V球＝__________．一、选择题1．把球的表面积扩大到原来的2倍，那么体积扩大到原来的(　)A．2倍 B．2倍 C．倍 D．倍2．正方体的内切球和外接球的体积之比为(　)A．1∶ B．1∶3 C．1∶3 D．1∶93．有一个几何体的三视图及其尺寸如图(单位：cm)，则该几何体的表面积和体积分别为(　)A．24π cm2,12π cm3B．15π cm2,12π cm3C．24π cm2,36π cm3D．以上都不正确4．圆台上、下底面面积分别是π，4π，侧面积是6π，这个圆台的体积是(　)A．π B．2π C．π D．π5．圆柱的侧面展开图是长12 cm，宽8 cm的矩形，则这个圆柱的体积为(　)A． cm3 B． cm3C． cm3或 cm3 D．192π cm36．一个水平放置的圆柱形储油桶，桶内有油部分所在圆弧占底面圆周长的，则油桶直立时，油的高度与桶的高度的比值是(　)A． B．－C． D．－二、填空题7．(1)表面积相等的正方体和球中，体积较大的几何体是________；(2)体积相等的正方体和球中，表面积较小的几何体是________．8．如图所示，在长方体 ABCD—A1B1C1D1中，AB＝6，AD＝4，AA1＝3．分别过BC，A1D1的两个平行截面将长方体分成三部分，其体积分别记为V1＝VAEA1—DFD1，V2＝VEBE1A1—FCF1D1，V3＝VB1E1B—C1F1C，若V1∶V2∶V3＝1∶4∶1，则截面A1EFD1的面积为________．9．已知某几何体的三视图如图所示，根据图中标出的尺寸(单位：cm)，可得这个几何体的体积是________．三、解答题10．圆台的上、下底面半径分别为10 cm和20 cm．它的侧面展开图扇环的圆心角为180°，那么圆台的表面积和体积分别是多少？(结果中保留π)11．如图所示，三棱柱ABC—A1B1C1中，若E、F分别为AB、AC的中点，平面EB1C1F将三棱柱分成体积为V1、V2 (V1V2)的两部分，求V1∶V2．能力提升12．有一个倒圆锥形容器，它的轴截面是一个正三角形，在容器内放一个半径为r的铁球，并注入水，使水面与球正好相切，然后将球取出，求这时容器中水的深度．13．甲、乙是边长为4a的两块正方形钢板，现要将甲裁剪焊接成一个正四棱柱，将乙裁剪焊接成一个正四棱锥，使它们的全面积都等于一个正方形的面积(不计焊缝的面积)．(1)将你的裁剪方法用虚线标示在图中，并作简要说明；(2)试比较你所制作的正四棱柱与正四棱锥体积的大小，并证明你的结论．1．求几何体的体积，需要求与其体积有关的各个量，但有时各个量不一定都要求出，而只需求出与其体积有关的各量的组合．2．“割补”是求体积的一种常用策略，运用时，要注意弄清“割补”前后几何体体积之间的数量关系．3．解答组合体问题要注意知识的横向联系，善于把立体几何问题转化为平面几何问题，运用方程思想与函数思想解决，融计算、推理、想象于一体．4．柱体、锥体、台体的体积之间的内在关系为V柱体＝ShV台体＝h(S＋＋S′)V锥体＝Sh．1．1．7　柱、锥、台和球的体积 答案知识梳理1．(1)幂势既同　平行　平行于　任意　相等(2)底面积　高2．(1)Sh　πr2h　(2)Sh　πr2h　(3)h(S＋＋S′)　πh(r2＋rr′＋r′2)　(4)πR3作业设计1．B　[由面积扩大的倍数可知半径扩大为原