2011版初中生物全程复习方略课件：《阶段质量评估（四）》（苏教版）.pptVIP

第8～10单元 （45分钟 100分） 一、选择题(共15小题，每小题3分，共45分) 1.(2010·长沙模拟)家庭制作甜酒所用酒曲和学校食堂制作馒头所用发酵粉中均含有发酵所需的（　　） A.酵母菌 B.醋酸菌 C.乳酸菌 D.曲霉 【解析】选A。本题考查的是酵母菌在生活中的应用，利用酵母菌可制作酒曲、蒸馒头、制酱等。 2.克隆羊多利，是将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞，后经一系列培育而成。试根据遗传原理分析多利的毛色应是（　　） A.黑色 B.白色 C.黑白相间 D.不能确定 【解析】选B。此题考查的是多利的诞生过程。将白绵羊的乳腺细胞核移植到黑绵羊的去核卵细胞中，形成重组细胞，后经一系列培育而成，由于遗传物质存在于细胞核内，遗传物质决定性状，故多利的毛色应该和白绵羊的一样。 3.如图是网民用电脑合成的一种奇怪生物——狗头鸡。假如我们不对下列哪种技术的使用加以限制，这样奇怪的生物就有可能在不久的将来出现。这必将打破自然界的平衡，造成生态灾难（　　） A.发酵技术 B.克隆技术 C.转基因技术 D.组织培养技术 【解析】选C。此题考查对各种生物技术的理解和转基因技术在生物技术中的应用及其潜在的威胁。解决此题的关键是从题干中获取解题的信息。狗头鸡，顾名思义就是鸡头像狗，一种具有狗的特征的鸡，所以可以采用转基因技术，把 狗的基因转入鸡的体内，从而达到目的。这样做必将打破自然界的平衡，造成生态灾难。故对此技术应加以限制。 4.冬天食物不易腐败与夏天将食物放在冰箱中能保存较长时间，两者依据的道理是（　　） A.低温杀死了食品中的微生物 B.低温抑制了微生物的生长、繁殖 C.空气干燥使微生物不易存活 D.均无微生物的活动 【解析】选B。本题考查的是食物保存的原理。进行食物保存的原理是抑制微生物的生长、繁殖。本题是利用低温抑制微生物的生长和繁殖。 5.(2010·苏州中考)如图 ①～④为各种生物的结构简图。不具有细胞结构的是（　　） A.① B.② C.③ D.④ 【解析】选C。图中，①为酵母菌，②为草履虫，③为病毒，④为衣藻。除病毒外，其他三种生物都有细胞结构。病毒无细胞结构，由蛋白质外壳和遗传物质组成。 6.地球上最早出现的脊椎动物是古代的（　　） A.两栖类 B.鸟类 C.爬行类 D.鱼类 【解析】选D。鱼类是最早出现的脊椎动物，两栖类是由水生到陆生的过渡类型，爬行类是真正适于陆地生活的动物，哺乳类是最高等、最复杂的动物。 7.枯草杆菌可以使水果腐烂，酵母菌使腐烂的水果发出 酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　） A.水分 B.无机物 C.有机物 D.维生素 【解析】选C。本题主要考查细菌和真菌的营养方式。枯草杆菌属于细菌，酵母菌为单细胞真菌，它们体内都没有叶绿体，不能通过光合作用制造有机物，只能以现成的有机物为食。 8.美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交，培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种，挽救了美国的大豆产业，这是利用了生物多样性的（　　） A.物种多样性 B.基因多样性 C.生态系统多样性 D.环境多样性 【解析】选B。本题考查了基因多样性。生物的性状是由基因控制的。由于不同种生物的基因有较大差别，同种生物个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此，每种生物都是一个丰富的基因库。基因的多样性为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。 9.建立自然保护区是保护生物多样性的重要措施。如果你在保护区内遇到一只受伤而无法飞行的丹顶鹤时，你认为最好应当（　　） A.立即把它放归到大自然中 B.把它带回到家中养着观赏 C.把它抓回去卖钱 D.给它治疗、养伤，伤好后放归大自然 【解析】选D。本题主要考查生物多样性的保护。遇到受伤的动物，我们应及时给它们治疗，等伤愈后再放回大自然。坐视不管、出售或杀死食用都是不对的。 10.(2009·凤城中考)用达尔文的观点解释长颈鹿的长颈形成的原因是（　　） A.鹿经常伸长脖子够高处的树叶造成的 B.由于生存环境的不同，使鹿的脖子有长有短 C.长颈的变异个体生存机会多，并一代代积累形成 D.生活在食物充足的环境中的长颈鹿脖子长得长 【解析】选C。本题主要考查对达尔文自然选择学说的理解。古代的长颈鹿，有的脖子长，有的脖子短，且这种性状是可以遗