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2013新课标高考化学考试说明解读.ppt
* 2013新课标高考 化学科考试说明解读 化学平衡常数的相关计算 13 离子方程式的书写和正误判断 12 水溶液中离子反应的相关知识 11 影响化学反应速率的因素 10 常见有机物的性质 9 同分异构体的书写 8 气体摩尔体积、阿伏加德罗常数 7 考查内容 题号 2009年化学试题考查内容 Ⅰ与2011年考试说明的比较 2012年新课标高考化学科考试说明与2011年基本一致,只是换了两道例题。例12《化学与技术》接触法制硫酸(2007?新课标)→氨碱法(2011?海南卷),例15《物质结构与性质》2008年(新课标)→ 2011年(新课标)。意向:选考题难度有增大的趋势。 Ⅱ 2009年~2011年新课标高考化学科考点聚焦 考试说明解读 原电池和电解的相关知识 电子排布相关知识 主要考查了有机物结构简式的推求及官能团的名称同分异 构体的书写等相关知识 (与2008海南卷 21题相像) 36 37 38 化学反应原理中反应进程能量曲线图,催化机理,反应速率的计算,燃烧热的概念,热化学方程式的书写及盖斯定律的应用。(类似2008海南试题,考查的知识点增多了) 28 无机推断 27 实验设计、实验评价(仪器组装问题2007全国1和2008海南卷也有出现) 26 考试说明解读 离子方程式的书写和正误判断 13 原电池的概念、化学反应规律和离子方程式的书写 12 盖斯定律的应用 11 无机综合计算 10 有机反应基本类型 9 同分异构体的书写 8 化学基本概念 7 考查内容 题号 2010年化学试题考查内容 考试说明解读 水的净化与软化,有关水的硬度计算 物质结构推断题,以元素推断引入 主要考查了有机物结构简式的推求及官能团的名称、同分异构体的书写等相关知识 36 37 38 无机综合(考查原电池反应原理、影响化学反应速率的因素、定量实验方法和分析解决实际问题的能力。体现了新课标高考重视对“过程与方法”的考查) 28 实验探究(主要考查了SO2的制备、性质、检验和尾气处理。) 27 无机推断(综合考查浓硫酸的强氧化性、铜的电解精炼和化学平衡相关知识,难度适中。) 26 考试说明解读 元素周期表、元素周期律 13 离子方程式的书写和正误判断 12 原电池、电解池反应原理的应用 11 弱电解质电离平衡 10 有机反应基本类型 9 同分异构体的书写 8 化学基本概念 7 考查内容 题号 2011年化学试题考查内容 考试说明解读 纸张生产工艺 氮化硼(BN)功能陶瓷材料 天然香料香豆素的合成 36 37 38 实验探究(考查学生的实验能力和探究能力 ) 28 无机综合(有关焓变的计算;热力学方程式的书写以及盖斯定律的应用;化学平衡的移动,化学反应速率的表达式及化学平衡的计算;燃料电池电极反应式的书写) 27 无机综合(根据图像的相关计算;化学方程式的书写和计算;溶度积的计算;浓硫酸的性质;氧化还原反应相关知识) 26 考试说明解读 Ⅲ 2012年新课标高考全国理综卷化学科考向预测 一、基本概念和基本理论 1、化学用语的考查 包括对元素符号、电子式、微粒结构示意图、分子式、结构式和结构简式等化学用语的考查,在选择题和非选择题中都可能出现。 2、氧化还原反应的考查 氧化还原反应是高考命题的热点之一。试题会结合与生产、生活实际相联系的元素及其化合物知识进行考查,但考查内容仍然是判断氧化剂和还原剂,氧化还原反应电子的转移,氧化还原反应配平和有关计算等。 考试说明解读 3、离子共存和离子方程式的考查 对离子方程式的考查仍以分析化学式拆分不当、电荷不守恒、产物不合理、遗漏部分反应等错因为主,穿插与量有关的离子方程式的书写和判断问题;离子共存问题会加强设置隐含条件的考查。 4、化学反应与能量的考查 试题考查将集中在:盖斯定律的应用,能量转化方式的判断,热化学方程式和电极反应式的书写与正误判断,有关能源、燃料等热点问题。 考试说明解读 5、物质结构、元素周期律 将在考查质子数、中子数、质量数及电子数关系的基础上,进一步考查粒子的结构特点,确定粒子的种类和性质等知识。微粒结构示意图、电子式的书写将会穿插考查;元素周期律(表)知识丰富,规律性强,因此命题空间极为广阔。今后的题型将会稳中有变,仍以元素及其化合物知识为载体,应用物质结构理论,结合反应原理、实验操作、有机物的结构等定性推断与定量计算,多角度、多层次考查物质结构与元素周期律。 6、化学反应速率、化学平衡 2012年新课标高考对此内容的考查仍以判断、推理、计算等形式出现。从知识内容来看主要有以下几
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