2017春七年级语文下册 第26课《古代诗词二首》课件 苏教版.pptVIP

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2017春七年级语文下册 第26课《古代诗词二首》课件 苏教版

梦回吹角连营……赢得生前身后名。 2、 这种愿望在词中表现在哪些诗句上? 3、 这几句写了哪些内容? A、军营生活 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 从分食牛肉、翻奏战歌、检阅军队具体描绘渲染了军中的战斗生活气息,表现了官兵们昂扬的斗志。 B、战斗场面 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 生动地描绘了惊险激烈的战斗场面,进一步刻画了冲锋陷阵、杀敌报国的抗战英雄形象。使读者对爱国将士们冲锋陷阵,所向无前的英勇气概,历历如在目前。运用比喻,生动地描绘出了惊险激烈的战斗场面。写弓、马都是则面描写,意在衬托人的意气风发、英勇无畏。 C、雄心壮志 完成大业、赢取功名 ,这里洋溢着作者的爱国热情和雄心壮志。 了却君王天下事,赢得生前身后名。 沙场秋点兵 “秋”字既点明了季节,也为战士们出征增添了萧杀的气氛。此句仅用五个字就把雄壮威武的阅兵场面描绘得栩栩如生,预示着激战即将开始。 可怜白发生。 此句笔锋陡转,使感情从最高点一跌千丈,吐尽壮志难酬的无限感慨,揭示了理想与现实的尖锐对立,抒发了报效有心、请缨无门的悲愤,使全词笼罩着浓郁的悲凉色彩。这句与首句相呼应,都是叙写现实生活的感受,与中间梦境形成强烈鲜明的对比,有力地表现了壮志难酬的悲愤。 这是梦醒后的叹息,表达了壮志未酬而人易老的悲愤之情。 壮 4、 这些情景可用一个字概括,那就是? 的军营生活、 的战斗场面、 的雄心壮志 雄壮 壮烈 豪壮 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 卖 炭 翁 白居易 作者简介 白居易(772—846 ),唐代诗人。字乐天,号香山居士,下邽(今陕西渭南)人,有“诗魔” 之称。他一生作诗很多,以讽喻诗为最有名,语言通俗易懂,被称为“老妪能解”。叙事诗中《琵琶行》《长恨歌》等极为有名。 卖炭翁, 伐薪烧炭南山中, 满面尘灰烟火色, 两鬓苍苍十指黑。 卖炭得钱何所营? 身上衣裳口中食。 可怜身上衣正单, 心忧炭贱愿天寒。 夜来城外一尺雪, 晓驾炭车辗冰辙。 牛困人饥日已高, 市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁? 黄衣使者白衫儿。 手把文书口称敕, 回车叱牛牵向北。 一车炭,千余斤, 宫使驱将惜不得。 半匹红纱一丈绫, 系向牛头充炭直。 这是一首叙事诗,到底叙什么呢?什么叫“宫市”呢? 记叙了卖炭翁烧炭送炭以至被掠夺的经过。 所谓“宫市”,就是宫廷派宦官到市上去购买物品,任意勒索、掠夺。名为“宫市”,实际上是一种公开的掠夺,是一种极其残酷的剥削方式。这首诗揭露了这种残酷的剥削方式。 开头一句交代卖炭翁伐薪烧炭的地点在哪里?为什么要这样交代? 在长安附近的终南山上。说明路远,下雪天的山路必然难行。为下文埋下伏笔。 “满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”从什么角度刻画卖炭翁? 外貌。着重从颜色加以点染,“满面尘灰”指脸上的颜色,“苍苍”(灰白色)指头发耳边鬓角的颜色。“烟火色”“十指黑”说明烧炭艰辛。 为什么这样写? 形象逼真地刻画了老人悲苦的形象,表现老人烧炭的艰辛,说明炭的来之不易。 ????先自问,后自答,说明老人艰辛烧炭,为的只是维持活下去的最低水准——“身上衣裳口中食”,即温饱而已。 怎样理解“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。” “可怜身上衣正单,心忧炭贱怨天寒”这句从什么角度刻画卖炭翁? 心理。“衣单”总该盼天气暖和吧,可老人却“愿天寒”,希望天更冷些。因为老人知道:天暖,炭就贱了:天寒,炭价就会更高一些。为了炭价高一点,他宁愿自己受冻。 ???? 这种矛盾反常的心理活动,深刻地揭示了卖炭老人的悲惨处境。 夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。 牛困人饥日已高,市南门外泥中歇。 1.“一尺雪”说明什么?雪大,路必难行. 2. 这两句是从什么角度来写卖炭翁的?行动。 3.“衣正单”的老人为什么要在最严寒的拂晓就“驾炭车”而行呢??老人满怀希望,想卖个好价钱,实现“衣食”的愿望,卖炭心切。 4.“碾冰辙”说明了什么?说明冰冻路滑道难走,车速必然很慢。由于路途遥远,行路艰难,所以到“牛困人饥日已高”的时候,才到了“市南门外”,老人疲劳、饥饿交迫,只得坐下在泥中歇息。 5.“牛困人饥日已高,市南门外泥中歇”哪几个字写出了运炭的艰辛? ????“困”“饥”“歇”三个字形象地、准确地写出了运炭的艰辛。烧炭难,运炭也难,这一车炭来得多么不容易啊! 阅读“翩翩两骑来是谁……系向牛头充炭直”

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