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2016_2017学年高中数学第三章数系的扩充与复数的引入3.1.2复数的几何意义高效测评新人教A版选修2_2201703030247.doc
2016-2017学年高中数学 第三章 数系的扩充与复数的引入 3.1.2 复数的几何意义高效测评 新人教A版选修2-2
一、选择题(每小题5分,共20分)
1.已知复数z1=2-ai(aR)对应的点在直线x-3y+4=0上,则复数z2=a+2i对应的点在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
解析: 复数z1=2-ai对应的点为(2,-a),它在直线x-3y+4=0上,故2+3a+4=0,解得a=-2,于是复数z2=-2+2i,它对应点的点在第二象限,故选B.
答案: B
2.已知0<a<2,复数z=a+i(i是虚数单位),则|z|的取值范围是( )
A.(1,) B.(1,)
C.(1,3) D.(1,5)
解析: |z|=,
0<a<2,
1<a2+1<5,|z|∈(1,).
答案: B
3.在复平面内,向量对应的复数是2+i,向量对应的复数是-1-3i,则向量对应的复数为( )
A.1-2i B.-1+2i
C.3+4i D.-3-4i
解析: 由题意知=(2,1),=(-1,-3).
=+=(-1,-3)+(-2,-1)=(-3,-4),
对应的复数为-3-4i.
答案: D
4.满足条件|z-i|=|3+4i|的复数z在复平面内对应点的轨迹是( )
A.一条直线 B.两条直线
C.圆 D.椭圆
解析: 设z=x+yi,
|z-i|=|3+4i|,
=5.
则x2+(y-1)2=25,
复数z对应点的轨迹是圆.
答案: C
二、填空题(每小题5分,共10分)
5.复平面内长方形ABCD的四个顶点中,点A,B,C所对应的复数分别是2+3i,3+2i,-2-3i,则D点对应的复数为________.
解析: 由题意可知A(2,3),B(3,2),C(-2,-3),设D(x,y),则=,即(x-2,y-3)=(-5,-5),解得故D点对应的复数为-3-2i.
答案: -3-2i
6.复数z1=a+2i,z2=-2+i,如果|z1|<|z2|,则实数a的取值范围是________.
解析: |z1|=,|z2|=,
<,-1<a<1.
答案: (-1,1)
三、解答题(每小题10分,共20分)
7.写出如图所示复平面内各点所表示的复数(每个正方格的边长为1).
解析: 如题图所示,点A的坐标为(4,3),
则点A对应的复数为4+3i.
同理可知点B,C,F,G,H,O对应的复数分别为:
3-3i,-3+2i,-2,5i,-5i,0.
8.已知mR,复数z=+(m2+2m-3)i.则当m为何值时,
(1)zR?
(2)z是纯虚数?
(3)z对应的点位于复平面第二象限?
(4)z对应的点在直线x+y+3=0上?
解析: 复数z=a+bi(a,bR),当且仅当b=0时,zR;当且仅当a=0且b≠0时,z为纯虚数;当a<0,b>0时,z对应的点位于复平面的第二象限;复数z对应的点的坐标是直线方程的解,则这个点就在这条直线上.
(1)由m2+2m-3=0且m-1≠0,得m=-3.故当m=-3时,zR.
(2)由
解得m=0,或m=-2.
故当m=0,或m=-2时,z为纯虚数.
(3)由解得m<-3.
故当m<-3时,z对应的点位于复平面的第二象限.
(4)由+(m2+2m-3)+3=0,
解得m=0或m=-2.
故当m=0或m=-2时,z对应的点在直线x+y+3=0上.
☆☆☆
9.(10分)已知复数z1=+i,z2=-+i.
(1)求|z1|及|z2|并比较大小;
(2)设zC,满足条件|z2|≤|z|≤|z1|的点Z的轨迹是什么图形?
解析: (1)|z1|=|+i|==2,
|z2|= =1,
|z1||z2|.
(2)由|z2|≤|z|≤|z1|及(1)知1≤|z|≤2.
因为|z|的几何意义就是复数z对应的点到原点的距离,所以|z|≥1表示|z|=1所表示的圆外部所有点组成的集合,|z|≤2表示|z|=2所表示的圆内部所有点组成的集合,故符合题设条件点的集合是以O为圆心,以1和2为半径的两圆之间的圆环(包含圆周),如图所示.
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