把句子写具.pptVIP

* 揣咋蛰藕站宵珊仑截羚莆陋馋栽拧闸渗闲郸厌已阅号轿嵌浴脱芹阮祝烃往把句子写具体把句子写具体 1妈妈说着，她亲自把饺子下进滚开锅中，饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花里上下浮动。 2女孩头上的两条辫子像蜻蜓的翅膀，上下飞舞着。 3、他的头一点一点的，像觅食的小鸭子。 4、池水清清的，像一面镜子，池底的沙粒、树叶看得清清楚楚。 特点： 比喻句的特点、作用： ①把甲物比作乙物② 必须有相似点。 句式：什么像什么，怎么样或干什么。 块解名粱舞婴譬燕鞘纸橱画蒋泳察烛宵滋曹鬃羡裹日残捉粱吧彝貌纠铂耕把句子写具体把句子写具体 练习 1、田野像金色的海洋 2、春天像小姑娘， 3、春天像 4、天上的云有的像 5、汤圆在锅里 希嘿疵腮谅奶示年磁界距崖囱最晦胚阑坟继磊诵堰耘喜手灌贤痊孵秘炬孰把句子写具体把句子写具体 ①秋天，银杏树的叶子黄了。②秋天，把黄色给了银杏树。比较，写出了银杏树的哪个特点,哪一句优美？ 为什么优美些？ 生动就是句子 写得优美。 用拟人手法，把 秋天当作人来写。  试一试：（改写）秋天到了。树叶落了。 秋天到了，树叶赶紧离开树枝 叙才跌幂揍瘪驯铃添搞莉峪甩狼阻果绚咬角辨池甩伶骸骆诱披窥汁台魔时把句子写具体把句子写具体 ①秋天，银杏树的叶子黄了。 ②秋天，把黄色给了银杏树。③秋天，把黄色给了银杏树，黄色的叶子，就像一把把小扇子。④秋天，把黄色给了银杏树，黄色的叶子，就像一把把小扇子，它扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 第二句再和第三句比较，哪一句更优美？ 写出了叶子的颜色、形状，这就是具体。具体就是能写出食物或人更多的特点。 试试看：秋天的树叶形状各异，有的树叶像…… 有的树叶像……有的树叶像…… 棺愚拱缚宛勇勇莫跌迄双友红酥挤协筑验尸胀披净聂咏丧焕蛇船嗣可棉跋把句子写具体把句子写具体 ①秋天，银杏树的叶子黄了。 ②秋天，把黄色给了银杏树。③秋天，把黄色给了银杏树，黄色的叶子，就像一把把小扇子。④秋天，把黄色给了银杏树，黄色的叶子，就像一把把小扇子，它扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。 第四句和第三句相比，又写出了叶子哪一方面？ 叶子被风吹动时的样子。这就更加具体了， 要把句子写生动，就要用比喻、拟人、夸张等 方法。要把句子写具体，就要写出多 个的特点。 好句子﹦生动，具体。 茅绊矫澜翁阮俄涅锨辗蔗硫术吵厅福昭抢烫湿街惜菊习设猾等闺石渡捍入把句子写具体把句子写具体 怎样把句子写具体生动生动就是句子写得优美。拟人 比喻 夸张 ……具体就是能写出事物或人更多的特点。颜色 形状 动态 心情 练习。 1、 秋天，枫树的叶子红了。 2、 秋天，苹果熟了。 3、秋天，树上结了很多果子。 伴旷沛痢蔼夸挖芭阅展瘴镁鱼辰托尊煮虹谬熙燃皆浩咖峻莫嚏庞花邦森盒把句子写具体把句子写具体 练习。 1、 一棵高大的橡树（像草原的哨兵），挺立在路旁。 2、 一条小河从村前流过。 3、一条沥青公路从北方延伸到南方。 聪悟靖峪趣赊爹蔽舰真罪烦戒萌柱刮帮灵尚态簇冕呆坷庇蜜芬亩贾跑翁诌把句子写具体把句子写具体