联动装置设计大赛.docVIP

“联动装置”设计大赛13：40—16：00 地点：科技馆一楼东侧大厅 四、活动对象 高一、高二年级学生 注：参赛的同学可自由组队，每队不得多于八人。 五、活动要求 参赛队所做的联动装置要达到“牵一发而动全身”的效果，即通过一个启动装置，进而使其他装置依次自动运行。 参赛队在装置中尽量应用物理，化学，生物原理，并且能使装置依次自动顺利运行。 参赛队可以选用学校赛事组织部门提供的物品，也可以自行购买所需物品。 六、活动流程 1、前期宣传 由参加过科学营的同学向学生进行宣传，制作宣传展板，让同学们了解联动装置基本情况和大赛的开展，吸引更多同学参与其中。 由各班级班委宣传本次活动，并向同学下发关于本次活动的通知，以期做好更广泛、细致的宣传。 2、报名阶段 “联动你我他”联动装置大赛参赛队报名表 参赛队名称： 队长： 电话： 姓名 性别 班级 联系电话 团队成员信息 3、比赛阶段 参赛选手到现场（20分钟不到场者算自动弃权）。 抽签决定比赛次序（每一组派出一个代表进行抽签）。 评委入场，每组派一名代表向评委介绍作品的设计理念。 启动装置，每组有三次调整的机会。如仍不成功，以团队实际完成度评分。 评委打分、讨论、得出最后的获奖选手。 奖项设置： 一等奖、二等奖、三等奖 七、评分标准 1、联动装置基础评分表 要求 分值（分） 必须使用三种材料以上 =30 接口不得少于五个 =30 能量利用（如热能，风能，光能等的利用可加分） 0-10 比赛时每组在展示活动中如果没有成功，以实际完成度评分 =20 难度系数越高，可相应增加得分。 0-10 2、联动装置比赛评分表 材料 接口 团队表现 展示 美观 能量利用 难度系数 得分 第一组 第二组 第三组 第四组 第五组 第六组 八、材料准备 多米诺骨牌5000张、高密度泡沫板20张、大头针10盒、透明胶带10卷、两面胶10卷、小钢球50个、壁纸刀10个、、长竹签（40cm）100根。 本次比赛的最终解释权归大赛主办方。 科技创新实验室 2015年9月11日