山东省乐陵市2017年高考地理一轮复习第六讲中国的气候(第二课时)学案.docVIP

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山东省乐陵市2017年高考地理一轮复习第六讲中国的气候(第二课时)学案

第三讲中国的气候(第二课时) 【学习目标】 1.理解我国气。。 ( ) A.南涝北旱 B.南旱北涝 C.南北皆涝 D.南北皆旱 3、我国水稻、棉花的种植界线比大多数国家偏北,这是因为我国 ( ) A.季风气候显著 B.气候复杂多样 C.夏季普遍高温 D.年降水量多 4、读图“我国夏季风图”,回答问题。 (1)我国夏季盛行的是偏________(南或北)风,夏季风主要来自东面的_______洋和南面的_______洋,气流特点是________(寒冷干燥或温暖湿润)。(2)习惯上将大兴安岭—阴山—贺兰山以东以南受夏季风影响明显的地区,称为________(季风区或非季风区)。(3)季风的影响是导致我国降水时空分配不均的主要原因,分析回答:A.受季风影响,我国东部地区降水主要集中在________季节。B.我国年降水量空间分布的总趋势是从________向________递减。C.夏季风活动不稳定容易导致________灾害。 【自研自悟】 探究1:影响我国的季风包括冬季风和夏季风,通过读图分析,列表比较进行突破。 冬季风 夏季风 源地 亚洲内陆 太平洋、印度洋 风向 偏南风(东南季风、西南季风) 性质 对气侯的影响 加剧北方严寒,使南北温差加大,行动异常时,带来严寒、大风、霜冻等恶劣天气 影响我国降水量的时空分布活动异常时,易发生水旱灾害 读“汉新欧、渝新欧和郑新欧国际铁路路线图”,铁路线终点城市是杜伊斯堡9~11题。 9.图中甲乙丙三起点城市与该铁路终点城市对比( ) A.B. C.D.A. B.C.D. 11. A. B.C.D. 2

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