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『科学的本质』2005-07-11
『科學的本質』 2005-07-11 科學 課程中「科學的本質」的教學元素; 有關的教學法。 何謂科學? 其中一種概括的說法是: 科學是人類探究周圍世界規律的過程。 『科學的本質』的教學內容 科學探究的步驟及技巧 「科學探究」以外的 “元素” 『科學的本質』的教學法 讓學生有第一身的經驗 討論 個案研究 模擬、類比 討論 問卷:請選擇最適合的答案 及作答思考問題 討論:思考問題 Conceptualize NOS 1960s : = science process skills 個案研究 分析「瘧疾」這故事 -- 探究的過程。 個案研究 個案研究 The most self-evident explanation from the markings themselves is probably the true one; namely, that in them we are looking upon the result of the work of some sort of intelligent beings” (Percival Lowell) 1894, Arizona Polar caps: ice ; rest: desert “Canals” for carrying water from polar caps 個案研究 Percival Lowell Trans-Neptunian → Pluto White nebulae Red shift by Vesto Slipher 有關火星研究的最新發展 跡象顯示火星可能存在生命。 明報 (2004/09/22) 模擬、類比 模擬、類比 模擬、類比 過程 ? ? ? ? ? -- 科學的世界觀 (Scientific world view) -- 科學社羣 (Scientific enterprise) Science for All Americans 科學探究 觀察 測試假設 得出結論 作出假設 提問和探究 科學的理論 如果需要修訂 如果否定 開放式的專題研習 「科學探究」以外的 “元素” 過程 ? ? ? ? ? 1970s : tentative, replicable, probabilistic, humanistic, historic and empirical 1980s : including psychological factors and social factors Tao, P.K. (2003) 1877年,Giovanni Schiaparelli觀察火星。 Canali channels canals 1869:Suez Canal Intelligent life-forms on Mars !!! 1965, Mariner 4, 10000 km 歐洲太空總署將於2011年再次實施火星發射計劃,以探索地球之外是否存在生命。 明報 (2005/04/10) Black Box Activity 圓柱體內是甚麼? 甚麼是推論(inference)? 如何來判斷你的推論是否可接受? 是否肯定你的結果絕對正確? 圓柱體內是甚麼? ? 觀 察 1 C 2 1. 用 manual 2. 實驗有多個部份,會逐一介紹結果 3. 天氣不佳,與14:30 - 15:30 的Solar Heater 一樣,D3-LP-08 2 1. 用 manual 2. 實驗有多個部份,會逐一介紹結果 3. 天氣不佳,與14:30 - 15:30 的Solar Heater 一樣,D3-LP-08 2 1. 用 manual 2. 實驗有多個部份,會逐一介紹結果 3. 天氣不佳,與14:30 - 15:30 的Solar Heater 一樣,D3-LP-08 2 1. 用 manual 2. 實驗有多個部份,會逐一介紹結果 3. 天氣不佳,與14:30 - 15:30 的Solar Heater 一樣,D3-LP-08 2 1. 用 manual 2. 實驗有多個部份,會逐一介紹結果 3. 天氣不佳,與14:30 - 15:30 的Solar Heater 一樣,D3-LP-08 2 1. 用 manual 2. 實驗有多個部份,會逐一介紹結果 3. 天氣不佳,與14:30 - 15:30 的Solar Heater 一樣,D3-LP-08 2 1. 用 manual 2. 實驗有多個部份,會逐一介紹結果 3. 天氣不佳,與14:30 - 15:30 的Solar Heater 一樣,D3-LP-08 2 1. 用 manual 2. 實驗有多個部份,會逐一介紹
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