正方形公开课课件讲义.ppt

18.2.3正方形 龙车中学：周贵林 温故知新: 定义 边 角 对 角 线 对 称 性 平行 四边形 矩 形 菱 形 几种特殊四边形的定义及性质 对边平行 且相等 对边平行 且相等 对边平行 ，四边都 相等 对角相等， 邻角互补 四个角 都是直角 对角相等，邻角互补 对角线 互相平分 对角线相等 且互相平分 对角线互相 垂直平分， 每条对角线 平分一组对角 中心对 称图形 轴对称 图形、 中心对 称图形 轴对称 图形、中 心对称图形 两组对边 分别平行 的四边形 有一个角 是直角的 平行四边 形 有一组邻 边相等的 平行四边 形 探究一 矩形怎样变成正方形呢？ 正方形 探 究（二） 菱形怎样变化后就成了正方形呢? 正方形 探究小结 矩 形 〃 〃 正方形 邻边 相等 〃 〃 发现1： 有一组邻边相等的矩 形是正方形。 菱 形 一个角 是直角 正方形 ∟ 发现2： 有一个角为直角的菱形是正方形。 正方形定义： 有一组邻边相等并且有一个角是直角的平行四边形是正方形。 平行四边形 矩形 菱形 正 方 形 正方形、菱形、矩形、平行四边形四者之间有什么关系？ 讨论1：正方形的边、角、对角线各具有那些性质? 讨论2：正方形是轴对称图形吗?它有几条对称轴？ A B C D O 讨论3：正方形是中心对称图形吗? 正方形性质 边 角 对角线 对称性 图形语言 文字语言 符号语言 A C D \ B A C D B A C D B \ \ \ ∟ ∟ ∟ ∟ O \ \ \ \ ∟ 对边平行， 四条边都相等 四 个 角 都是直角 对角线互相垂直平分且相等，每条对角线平分一组对角 ∵四边形ABCD是正方形 ∴AB∥CD AD∥BC, AB=BC=CD=AD ∵四边形ABCD是正方形 ∴∠A=∠B=∠C=∠D=90° ∵四边形ABCD是正方形 ∴AC⊥BD,AC=BD, OA=OB=OC=OD, ∠1= ∠2= ∠3= ∠4= ∠5= ∠6= ∠7= ∠8 既是轴对称图形 又是中心对称图形 1 2 3 4 5 6 7 8 例1 求证: 正方形的两条对角线把这个正方形分成四个全等的等腰直角三角形. 这是一道文字证明题,该怎么做?你会做吗? 第一步:根据题意画出图形 第二步:写出已知、求证 第三步：进行证明 A D C B O 已知:如图,四边形ABCD是正方形,对 角线AC、BD相交于点O. 求证:△ABO、 △BCO、 △CDO、 △DAO是全等的等腰直角三角形. 证明: ∵ 四边形ABCD是正方形, ∴ AC=BD,AC⊥BD,AO=BO=CO=DO. ∴ △ABO、 △BCO、 △CDO、 △DAO都是等腰直角三角形,并且 △ABO≌ △BCO ≌ △CDO ≌ △DAO 分析:利用正方形的性质,对角线互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角.平分可以产生线段等量关系,垂直可以产生直角,于是可以得到四个全等的等腰直角三角形. A D C B O 正方形对角线把正方形分成多少个等腰直角三角形？ 拓展讨论: 结论： 分成八个等腰直角三角形，分别是△ABC、 △ADC、 △ABD、 △BCD ； △AOB、 △BOC、 △COD、 △DOA. 如图，点E是正方形ABCD内的一点，且AE=EB=AB，求∠CDE的度数。 证明：∵四边形ABCD是正方形， ∴AB= AD ，∠BAD=∠ADC= 90 ° ∵AE=EB=AB， ∴△ABE是 等边 三角形， ∴∠BAE= 60 °， ∴∠DAE=∠BAD-∠BAE= 30 ° ∵AE =AB，AB=AD， ∴AE= AD 。 ∴∠ADE=∠AED= 75 °， ∴∠CDE=∠ADC-∠ADE= 15 ° 分析:利用正方形四条边都相等，四个角都是直角的性质, 可以证得△ABE是等边三角形，△ADE是等腰三角形，求出相关角的度数，从而算出∠CDE的度数 已知：如图，正方形ABCD中，对角线的交点为O，E是OB上的一点，DG⊥AE于G，DG交OA于F．求证：OE=OF． 证明： ∵ 四边形ABCD是正方形， ∴ ∠AOE=∠DOF= 90° ，AO= DO （ 正方形的两条对角线互相垂直平分且相等 ）． 又