初二全册物理笔记(沪教版)精读.docVIP

物理 一、测量 摆的等时性原理：不论摆动幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相等的。 摆线越短，摆的周期越短。 为了做出准确的判断和得到具体的数据就必须进行的测量。 测量的条件 ① 要有公认的比较标准——量度单位。 ② 要有表有刻度的测量仪器。 5. 测量时能够达到的准确程度是由刻尺的最小刻度决定的。 6. 测量需要到达的准确程度与测量的要求有关。 7. 记录数据：准确值，估计值和单位。 8. 物体中所含有物质的质量的多少叫质量。 9. 质量的单位是千克。 1升纯水的质量=1千克 1克=1000毫克 10. 质量是物体本身的一种属性，因为物质的质量不随他的位置、形状、温度、状态改变而改变。 11. 测量质量的工具：秤 12. ①把天平放在水平桌面上 ②游码调节至0 ③调节平衡螺母 13. 体积测量工具：量筒 1毫升=1cm2 真实值与测量值的差异叫误差。 误差只能减少，不能避免。 测量错误是不可避免的。 观测和实验是物理学研究的基本方法，而测量是实验的基础。 时间单位：1秒 1秒= 1000毫秒 测量时间的工具是钟表。实验室用表：停钟，停表。 打点计时器原理：通电时振动，每秒振动50次，间隔0.02秒。通过点来计算时间。 二、声 (一)声波的产生和传播 1．任何声音都是由于物体的振动而产生的，把振动发生的物体叫做声源。 2．听到声音，除了发声体在振动外，还需要有传播的介质。 3．通常声音是空气传播的，固体和液体也能传播声音。声音不能在真空中传播。 4．声音在不同的介质传播速度是不同。 物质 速度（米/秒） 与空中中声速比较 空气（15℃） 340 1．0 水 1500 4．4 木材 （松树） 3300 9．7 铁，玻璃 5000 14．7 空气中的声速与空气有关，温度低，声速小。 发声体振动在空气或其他物质中的传播叫声波。 发声体振动引起周围空气的振动，并以疏密波的形式向周围传播。 声波传播时，介质本身没有移动是声源把振动的能量和信息通过介质传播出去的。 （二）回声 声波在传播的过程中碰到障碍物，一部份会穿过或绕过障碍物，一部分会反射回来。 人们把能与原声区分开来的反射声波叫回声。 人耳能辨别出回声的条件：反射的声波进入耳朵的时间比原声晚0.1秒以上。 S=VT=340×0.1=34米 S′=?S=17米 12．原声和回声的声波先后到达人耳的时间间隔小于0.1秒，人耳无法区分，只能使原声加强或延长。 13．通常，坚硬光滑的物体表面反射声波的能力较强。松软多孔的物体表面吸收声波的能力较强。 14．回声的利用。 ① 侧相式音箱 ② 超声定位器——声纳 （三）声音的特征——响度，音调 人耳感到的声音的强度是响声。（1）响度与发声体振动的幅度有关，振幅大，响度大。（2）人耳感到响度与发声体的远近有关。（3）使发声体向某一方向传播减小声音分散，可以增加响度。（4）声音的强弱用分贝（dB）来表示。 16. 音调就是声音的高低。（1）音调的高低与发声体振动的快慢有关。（2）发声体每秒振动的次数叫频率，用“f”，单位赫兹，发声体振动快，频率高，音调高。（3）发声体的震动频率跟发声体的结构有关。（4）人耳能听到声音的频率20赫兹—20000赫兹，大于20000赫兹叫超声——方向性好，能量集中。小于20赫兹叫次声——不易被吸收。 （四）音色 音色与发声体频率有关。 音色主要与发声体有关，一般发声体不变，音色不变。 音色可以帮助听到声音，判断是什么发出的声音。 物理,乐音：发声体有规律地振动所发出的声音。 噪音：发声体无规律地振动所发出的声音。 生理环境：凡是影响人们学习，工作，生活的声音是噪音。 控制噪声方法：控制噪音声源，削弱声音传播。 三．光 （一）光的直线传播 1． 光源：自行发光的物体。 2．光在同一均匀介质中沿直线传播。 影子·小孔成像都是由于光的直线传播而形成的。 光在不同的介质传播的速度是不同的，光在真空中传播的速度最大=3× 米/秒。 光年：光在一年中通过的距离，长度单位。 光线：用一条带有箭头的直线，来表示光传播的路径。（想象的直线） （二）光的反射 光射到物体表面被物体表面反射，改变传播方向的现象叫光的反射。 光的反射定律： 入射光线、反射光线、法线在同一条平面内。 反射光线与入射光