广东省2017年中考物理复习 第3讲 物态变化课件.pptVIP

必备知识 考情分析 液体温度计的工作原理及使用 【例 题】（2014·遵义市）如图所示的温度计，下列有关说法中正确的是（ ） A．该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的 B．在使用该温度计测量物体温度时，可以离开被测物 体读数 C．该温度计的量程是20～100 ℃ D．该温度计此时的示数为32 ℃ 解析：选项A，液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的，此选项错误；选项B，使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，此选项错误；选项C，观察图示中的温度计可知：该温度计的量程是-20～100 ℃，此选项错误；选项D，观察图示中的温度计可知：每一大格代表10 ℃，每一大格分成10小格，所以每一小格代表1 ℃，即温度计的分度值是1 ℃，温度计的水银柱在0 ℃以上，示数为32 ℃，此选项正确。故答案选。 点拨：本题主要考查学生对温度计的原理以及使用方法的了解和掌握。 熔化和凝固 【例 题】下列生活中的现象与熔化有关的是（ ） A．饮料中的冰块变小 B．人从水中出来感到冷 C．衣柜中的樟脑片变小 D．冰箱冷冻室内壁上结霜 解析：选项A，加冰块会使饮料变得冰凉，利用了冰块的熔化吸热，符合题意；选项B，人从水中出来后感到有点冷，是水的汽化吸热，不符合题意；选项C，衣柜中的樟脑片变小，是樟脑片的升华现象（吸热），不符合题意；选项D，冰箱冷冻室内壁上结霜，是水蒸气的凝华现象（放热），不符合题意。故答案选。 点拨：六种物态变化中，吸热的有熔化、汽化、升华，放热的有凝固、液化、凝华，注意分清，这是中考的热点。 汽化和液化 【例 题】 炎热的夏天，戴眼镜的同学从空调房走到室外时，镜片上出现一层薄雾，过了一会儿，镜片又变得清晰起来，镜片上这两种现象对应的物态变化是（　） A．先汽化，后液化 B．先凝固，后蒸发 C．先液化，后汽化 D．先凝固，后升华 解析：通常，水蒸气液化有两类：一是空气中的水蒸气遇冷液化，如雾、露、梅雨天气墙壁“出汗”、冰棒冒“白气”等；二是汽化出来的水蒸气遇冷液化，如冬天口中呼出“白气”、烧开水时壶嘴处冒“白气”等。 点拨：判断物态变化应先弄清变化前后该物质的状态再做一定的推理。 升华和凝华 【例 题】（2016·北海市）下列现象中发生了凝华的 是（ ） A．杯子里的开水“冒白烟” B．泼水成冰凌 C．冬天的早晨树枝上出现雾凇 D．利用干冰生成了烟雾 解析：（1）判断物态变化现象首先要知道各种物态变化的定义，然后看物体是由什么状态变成了什么状态，从而得出结论。（2）物质由气态放热直接变成固态的过程叫凝华，选项中哪个生成物是固态，再看是否由气态形成，即可得出正确答案。 点拨：关注生活中的凝华现象，注意变化前后物质的状态；关键词是“直接”。 水的三态变化及水循环现象 【例 题】关于水的物态变化，下列说法中正确的是（ ） A．冰雹在下落过程中表面熔化成水需要吸收热量 B．从冰箱里拿出的冰块周围出现“白气”是升华现象 C．水蒸气液化成水，分子间距离增大 D．水沸腾时温度不变，内能不变 解析：选项A，冰雹在下落过程中表面熔化成水需要吸收热量，是熔化现象，吸热，该选项正确；选项B，从冰箱里拿出的冰块周围出现“白气”，是空气中的水蒸气遇到温度较低的冰块液化成小水珠形成的，是液化现象，该选项错误；选项C，水蒸气液化成水，分子间距离变小，一般液态物质的体积小于气态，该选项错误；选项D，水沸腾时吸热，内能变大，温度不变，该选项错误。故答案选。 点拨：该题通过日常生活中的实例考查学生对物态变化的理解，难度不大，关键是搞清楚物质物态变化前后的状态。 考点回顾 本讲理解要求的考点是固、液和气三种物态及其基本特征，物理现象与熔点或沸点的联系，水的三态变化及水循环现象。探究、操作要求的考点是物态变化过程的实验探究、温度测量。认识要求的考点是常见温度值，液体温度计的工作原理，节约用水。近三年中考题型以选择题、填空题、实验题为主，其中温度计使用、物态变化为每年必考知识。学生特别要注重图象题。本讲分值大约是6-9分。2017年预测以物态变化、热现象解释、晶体熔化实验及沸腾实验为主。 * 第3讲 物态变化 6分 温度计、晶体、蒸发、液化、沸点 填空题 2016 9分 熔化、沸腾 选择题 、实验题 2015 8分 蒸发、熔点、温度计 选择题 、填空题 2014 分值 考点 题型 年份 近三年广东省中考物理考察情况 人教版：八年级第三章 粤沪版：八年级第四章 教材链接 1．固、液和气三种物态及其基本特征（理解）。 2．常见温度值，液体温度计的工作原理（认识）；温度测量（操作