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不等式提高训练题 1．（2013?莘县模拟）若不等式组有解，则a的取值范是（　　） 　 A． a＞﹣1 B． a≥﹣1 C． a≤1 D． a＜1 2．（2013?吴江市模拟）某校学生志愿服务小组在“学雷锋”活动中购买了一批牛奶到吴江儿童福利院看望孤儿．如果分给每位儿童4盒牛奶，那么剩下28盒牛奶；如果分给每位儿童5盒牛奶，那么最后一位儿童分不到5盒，但至少能有2盒．则这个儿童福利院的儿童最少有（　　） 　 A． 28人 B． 29人 C． 30人 D． 31人 3．（2013?潍坊）对于实数x，我们规定[x]表示不大于x的最大整数，例如[1.2]=1，[3]=3，[﹣2.5]=﹣3，若[]=5，则x的取值可以是（　　） 　 A． 40 B． 45 C． 51 D． 56 4．（2013?天门模拟）不等式组的整数解的和（　　） 　 A． 0 B． 1 C． ﹣1 D． 以上都不对 5．（2013?松江区二模）已知a＞b，下列关系式中一定正确的是（　　） 　 A． ﹣a＞﹣b B． 2a＜2b C． 2﹣a＜2﹣b D． a2＞ab 6．（2013?山西模拟）设一个三角形的三边长分别是3，1﹣2m，8，则m的取值范围是（　　） 　 A． 0＜m＜ B． ﹣5＜m＜﹣2 C． ﹣2＜m＜5 D． ＜m＜﹣1 7．（2013?普陀区二模）如果a＞1＞b，那么下列不等式正确的个数是（　　） ①a﹣b＞0，②a﹣1＞1﹣b，③a﹣1＞b﹣1，④． 　 A． 1 B． 2 C． 3 D． 4． 8．（2013?攀枝花模拟）关于x的不等式组只有5个整数解，则a的取值范围是（　　） 　 A． ﹣6＜a＜﹣ B． ﹣6≤a＜﹣ C． ﹣6＜a≤﹣ D． ﹣6≤a≤﹣ 　 9．（2013?攀枝花）已知实数x，y，m满足，且y为负数，则m的取值范围是（　　） 　 A． m＞6 B． m＜6 C． m＞﹣6 D． m＜﹣6 　 10．（2013?莒南县一模）已知关于x的不等式组，有且只有三个整数解，则a的取值范围是（　　） 　 A． ﹣2≤a≤﹣1 B． ﹣2≤a＜﹣1 C． ﹣2＜a≤﹣1 D． ﹣2＜a＜﹣1 11．（2013?荆门）若关于x的一元一次不等式组 有解，则m的取值范围为（　　） 　 A． B． m≤ C． D． m≤ 　 12．（2013?拱墅区二模）已知|a﹣1|=1﹣a，若a为整数时，方程组的解x为正数，y为负数，则a的值为（　　） 　 A． 0或1 B． 1或﹣1 C． 0或﹣1 D． 0 13．（2013?滨城区一模）若方程2x=4的解使关于x的一次不等式（a﹣1）x＜a+5成立，则a的取值范围是（　　） 　 A． a≠1 B． a＞7 C． a＜7 D． a＜7且a≠1 14．（2012?张家港市模拟）若不等式组的所有整数解的和为5，则实数a的取值范围是（　　） 　 A． ﹣4≤a≤﹣2 B． ﹣4＜a≤﹣2 C． ﹣4≤a＜﹣2 D． ﹣4＜a＜﹣2 15．（2012?萧山区一模）已知△ABC的边长分别为2x+1，3x，5，则△ABC的周长L的取值范围是（　　） 　 A． 6＜L＜36 B． 10＜L≤11 C． 11≤L＜36 D． 10＜L＜36 16．（2012?上城区二模）解关于x的不等式，正确的结论是（　　） 　 A． 无解 B． 解为全体实数 C． 当a＞0时无解 D． 当a＜0时无解 17．（2012?河北区一模）实数x，y满足1≤y≤x，且2x2﹣5x+4=y（x﹣1），x+y的值为（　　） 　 A． 2 B． 3 C． 4 D． 5 18．（2012?杭州）已知关于x，y的方程组，其中﹣3≤a≤1，给出下列结论： ①是方程组的解； ②当a=﹣2时，x，y的值互为相反数； ③当a=1时，方程组的解也是方程x+y=4﹣a的解； ④若x≤1，则1≤y≤4． 其中正确的是（　　） 　 A． ①② B． ②③ C． ②③④ D． ①③④ 9．（2012?常州）已知a、b、c、d都是正实数，且＜，给出下列四个不等式： ①＜；②＜；③；④＜ 其中不等式正确的是（　　） 　 A． ①③ B． ①④ C． ②④ D． ②③ 20．（2011?台湾）下图数轴上A、B、C、D、E、S、T七点的坐标分别为﹣2、﹣1、0、1、2、s、t．若数轴上有一点R，其坐标为|s﹣t+1|，则R会落在下列哪一线段上？ 　 A． AB B． BC C． CD D． DE 21．（2011?深圳）已知a，b，c均为实数，若a＞b，c≠0．下列结论不一定正确的是（　　） 　 A． a+c＞b+c B． c﹣a＜c﹣b C． D． a2＞ab＞b2 22．（2011?黑龙江）把一些笔记本分给几个学