湖南省2017届中考政治 第一部分 教材知识梳理（七上）第三单元 相处之道课件1 湘教版.pptVIP

* 第一部分 教材知识梳理 七年级（上册） 第三单元 相处之道 1. 正确认识父母对自己的关爱与教育，体会父母为抚养自己付出的辛劳，调适“逆反”心理，学会与父母平等沟通，能孝敬父母和长辈。(运用 心理健康教育：交往与沟通) 2. 积极与教师进行有效沟通，正确对待教师的表扬与批评，增进与教师的感情。(理解 心理健康教育：交往与沟通) 3. 积极与同学、朋友交往。(理解 心理健康教育：交往与沟通) 教材知识导航 接 考 标 链 相处之道 亲子之间 正视亲子矛盾 亲子矛盾的原因 亲子矛盾的影响 实现亲子和谐 学会 理解父母的期望 理解父母的 理解父母承受的压力 学会向父母表达 注意场合 讲究方式 掌握分寸 就事论事 学会必要的 孝敬父母 孝敬父母的原因 如何孝敬父母 体贴父母的辛劳 关心父母的健康 了解父母的心意 听取父母的教诲 分担父母的忧虑 不向父母提过分的要求 络 知 识 网 理解父母 关爱 让步和道歉 相处之道 师生之间 师生间也会有矛盾 学会与老师沟通 尊重老师 坦诚交流 关心老师 与友同行 生活需要友谊 寻找好朋友 善交 需要你的朋友 友谊长存 朋友也需要尊重 交流创造友谊 用 善于 以 维护友谊 益友 乐交 关爱传递友谊 赞扬和鼓励 宽容 第一节 亲子之间 1. 亲子矛盾产生的原因(“逆反”心理产生的原因)(P43) (1)子女方面：①独立意识的增强(易导致“逆反”心理)，但社会阅历浅，知识面相当缺乏，看问题过于简单，甚至片面。②社会缺乏对青年学生独立意识的认同感，导致闭锁心理的出现。③不良习性的养成。 (2)父母方面：①以自己的看法为子女制定人生目标。②对进入青春期的子女的变化过度关注；③对子女的期望值过高。 理 考 点 梳 2. 亲子矛盾产生的影响(P43) 亲子矛盾的出现既会使子女在成长的道路上平添许多烦恼，也会使父母忧心忡忡，从而影响家庭的团结和睦。 3. 当亲子矛盾发生时，如何实现有效沟通？(P4345)[2015株洲30(2)] (1)学会理解父母。 (2)学会向父母表达。 (3)学会必要的让步和道歉。 4. 我们应该怎样向父母表达见解？(P45) (1)注意场合：尽量避免当着很多“外人”的面与父母大声争吵，不让矛盾更加激化，可以选一个合适的场合向父母说出自己的想法。 (2)讲究方式：如果有什么意见或想法，应尽量及时并当面向父母提出，如果有些话不方便当面说，可以通过写信、打电话或发邮件与父母沟通。 (3)掌握分寸：在向父母表达见解时要理智地掌握用词分寸，让父母感觉到我们的诚意，不宜口不择言，恶语相向。 (4)就事论事：针对特定的话题，要平心静气地阐述自己的理由，勿扯进不相关的事情，以免损伤感情。如果责任在己，要主动向父母道歉。 5. 我们应该怎样向父母让步和道歉？(P45～46) (1)在一些非原则问题上，可以适当让步，以促进矛盾的消除和事情的解决，增进家庭和谐。 (2)在琐事上不要固执己见，要学会接受、欣赏、肯定父母的观点。 (3)在激烈争吵时，即便是父母的不是，也应暂时平息，待双方冷静下来再慢慢交谈。 6. 孝敬父母的原因[2015株洲30(3)；2014常德7③] (1)父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要铭记在心。父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，应当得到爱的回报，理应受到我们孝敬。 (2)孝敬父母是全人类共同崇尚的美德，更是中华民族的传统美德。 (3)孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养，是子女对父母养育之恩的回报，是子女对父母应尽的道德义务。成年子女不履行赡养、扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。 7. 中学生应如何孝敬父母？(P46～47)[2016张家界18(1)；2015常德23，湘西25；2014张家界30(2)，湘西25(2)] (1)体贴父母的辛劳。父母每日辛勤劳作，我们可以表示内心的感激和敬重，做力所能及的家务；父母下班回家时，送上我们的问候；父母劳累时，送上我们的帮助和关怀。 (2)关心父母的健康。父母外出时，提醒他们注意天气变化；父母有病时，我们应主动照顾，多说宽慰话，替他们接待客人等。 (3)了解父母的心意。有时间可以陪父母聊天，在父母了解自己的同时，也了解父母的心意。 (4)听取父母的教诲。父母是我们的第一任老师。他们比我们经验丰富，见识广，经历多，我们应该虚心听取他们的教诲，听从父母的合理意见，认真去做。 (5)分担父母的忧虑。父母的工作和生活可能面临多重压力和挑战，我们不应置身事外，而应和他们并肩作战，尽可能地减轻和分担他们的忧虑。 (6)不向父母提过分的要求。在学习和生活中，不过多地埋怨父母，不向父母