湖南省2017届中考政治 第一部分 教材知识梳理（七上）第五单元 走近法律 湘教版.docVIP

第一部分 教材知识梳理 七年级（上册） 第五单元 走近法律 考点梳理 第一节 法律是什么 1. 现实中的行为规范有哪些？(P78) 道德原则、宗教戒律、团体纪律、法律等。 2. 什么是法律？(P78) 法律在现实生活中是一种行为规范，它明确地规定什么事情可以做，什么事情不允许做，以此来发挥作用和功能。 3. 法律与其他行为规范的区别和联系(P79) (1)区别：①法律是由国家制定或认可的特殊行为规范，除国家外，任何公民个人或其他社会组织，都无权制定法律。②其他行为规范，如道德、习俗等往往是在社会生活中自发形成的，它们的产生与国家没有直接关系。 (2)联系：①其他社会规范在一定社会历史条件下会被国家认可为法律的基本内容，如一定的道德原则和执政党的纲领会在法律中得到体现。②法律是同国家紧密相连的，其他规则、纪律的制定都必须以法律为基本依据，而不能与法律相抵触。 4. 我国现行法律的本质(P81)(2014株洲14) 我国现行法律体现了社会主义国家的性质和要求，体现了人民的意志和利益，任何损害国家和人民利益的行为都会受到法律的严惩。 第二节 生活离不开法律 1. 生活离不开法律的原因(法律的作用)(P83～85) (1)法律为生活制定规矩。制定法律就是要在社会生活的方方面面为人们设立规矩，以此来保障生活的有序和谐。 (2)通过法律解决纠纷，协调关系。法律不是解决纠纷的唯一方式，但往往是解决纠纷的最后方式和手段。 (3)通过法律制裁违法犯罪。通过法律制裁，使违法者承担相应的法律责任，从而使被违法行为所侵害的人的权利得到保护。 2. 解决纠纷，协调关系的必要性(P84) (1)人们之间发生纠纷和冲突在所难免。 (2)在现实生活中发生矛盾和纠纷更多的是由于利益的冲突所致。 (3)矛盾和纠纷一旦发生，就必须设法解决。否则，聚积越久，就会破坏社会的正常秩序、干扰人们的正常生活。 3. 解决人与人之间纠纷的常用方式 私了、和解、调解、运用法律等。 4. 构建和谐社会需要法律保障的原因(P86～87) (1)法律通过协调各种社会利益关系来促进和实现公平正义。 (2)法律为激发社会活力创造条件。 (3)法律为维护社会的安定有序提供保障。 (4)法律为人与自然的和谐提供制度支持。 第三节 维护权利 履行义务 1. 法律是如何发挥作用的？(P88) 法律是通过确立权利与义务关系来发挥作用和功能的。 2. 法律上的权利与义务的含义(P88) (1)权利：是指法律赋予人们享有的某种权益。 (2)义务：是指法律规定人们应该履行的某种责任。 3. 公民的基本权利和基本义务的含义 (1)基本权利：是指宪法规定的公民权利，是公民最主要最根本的权利。 (2)基本义务：我国宪法规定的公民义务是公民的基本义务。 4. 我国公民享有的基本权利 基本权利 内容 平等权 公民在法律面前人人平等 政治权利 选举权与被选举权、监督权(批评建议权、检举权)、宗教信仰自由、言论自由 人身权利 生命健康权、人身自由权、人格尊严权、住宅不受侵犯和通信自由 经济权利 财产所有权、继承权、智力成果权、消费者合法权益 宗教信 仰自由 信仰宗教的自由和不信仰宗教的自由 社会经 济权利 包括财产权、劳动权、休息权和获得物质帮助权 文化教 育权利 受教育权和有关文化活动方面的权利 特定人 的权利 妇女、儿童、老人、残疾人等处于弱势地位，需要社会给予特殊保护的公民，也包括华侨、侨眷等具有特定身份的人 5. 我国宪法规定的公民的基本义务有哪些？ ①维护国家统一和全国各民族团结。②保守国家秘密。③爱护公共财物，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。④维护祖国的安全、荣誉和利益。⑤依法服兵役和参加民兵组织。⑥依法纳税等。 6. 未成年人享有广泛的权利(P89) (1)在我国，青少年特别是未成年人和成年人一样享有广泛的权利，而且我国法律重视对未成年人权利的保护，也要求人们要特别尊重未成年人的权利。 (2)任何人在任何时候任何地方侵犯了未成年人的合法权益，都要受到法律的追究。 7. 我们应如何履行义务？(P90) (1)法律所鼓励的积极去做。 (2)法律所要求做的必须去做。 (3)法律所禁止的坚决不做。 “法律所鼓励做的、要求做的、禁止做的”三者之间的比较 内容 定义和目的 表现 态度 本质 法律 鼓励 做的 对社会文明和进步有益的行为 例如：为灾区捐钱、捐物、奉献爱心；自愿献血；义务劳动；进行科学研究和技术开发、努力学习等 积极 去做 不做不会有危害，主要涉及公德 法律 要求 做的 对公民在经济生活、政治生活、文化生活等领域应履行的各项义务的规定 例如：保护环境；按时接受义务教育；遵守公共秩序和交通规则；爱护公共财产；维护国家安全、荣誉和利益；依法服兵役；依法纳税等