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湖南省2017届中考政治 第一部分 考点研究课时8 青春自画像(第二单元)课件1 人民版.pptVIP

湖南省2017届中考政治 第一部分 考点研究课时8 青春自画像(第二单元)课件1 人民版.ppt

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湖南省2017届中考政治 第一部分 考点研究课时8 青春自画像(第二单元)课件1 人民版

【解析】考查点:克服逆反心理的正确做法。解题思路:题干中结合一位母亲的难言和无奈,展现了中学生进入青春期后父母与其相处矛盾的现状,考查我们克服逆反心理、与父母和谐共处的做法。作为青少年要学会理解父母、尊重父母、与父母坦诚交流,不让父母伤心,题肢①②③④说法均正确。故选C。 【答案】C 例2 (2015 娄底12,2分)与异性朋友交往是正常的也是有益 的,但与异性交往中最容易引起误解的是 ( ) A. 喜欢经常和某一异性朋友单独相处 B. 班委会组织全班男女同学观看足球赛 C. 对成绩特别优秀的异性朋友产生好感 D. 女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙 【解析】考查点:异性交往的误区。解题思路:题干中与异性朋友交往是正常的也是有益的,但与异性交往中最容易引起误解,所以中学生在异性交往时要注意讲究艺术,遵循交往的规则,要保持距离,不能过分亲近,相互尊重,相处时态度要自然大方。A项喜欢经常和某一异性朋友单独相处,这不是异性正常交往的表现,是最容易被误解的行为;B项班委会组织全班男女同学观看足球赛属于正常的男女生交往,CD项属于正常的异性相吸是男女生优势互补的反应。故选A。 【答案】A * 第一部分 考点研究 八年级(上册) 知道青春期的生理变化,了解青春期心理卫生常识。(识记 心理健康教育:认识自我) 课时8 青春自画像(第二单元) 2. 悦纳自己的生理变化,克服青春期的烦恼,促进生理、 心理的协调发展。(理解 心理健康教育:认识自我) 3. 调适“逆反”心理。(运用 心理健康教育:交往与沟通) 5. 知道法律保护公民个人隐私,尊重别人的隐私。(识记 法律教育:权利和义务) 6. 正确认识异性同学之间的交往与友谊,学会用恰当的 方式与异性交往。(理解 心理健康教育:交往与沟通) 4. 正确认识从众心理和好奇心,发展独立思考和自我控制 能力。(理解 心理健康教育:积极适应社会的发展) 青春自画像 青春故事 何必做“刺猬” “刺猬”现形——正确认识和处理① 现象 走出逆反困境 培养② 设身处地地分析 学会控制③ 别被流行风 吹跑 流行风向标:追逐流行风的原因及危 害 跳出流行风旋涡 不为追“星” 所累 “星光”灿烂:④ 是一种特殊的社会心理现象 这样追“星”不行:“星光”灿烂,但不能让这些灿烂的“星”占据我们的全部心灵 逆反 多向思维 情绪 偶像崇拜 青春自画像 我们不是“水晶人” 没有秘密长不大:拥有个人秘密并能恰当处置 是走向独立的一个基本要求 为心灵开一扇窗:生活中的秘密,有些是复杂的甚至是危险的,如果处置不当,会给自己带来麻烦甚至灾难 不要侵犯我的⑤ ;同时我们也应该尊重别人的隐私 隐私权 青春自画像 青春 相册 男女有别:男、女生各有自己的优势、特长和不足 向偏见 开战 消除性别偏见和歧视,需要每个社会成员及时纠正自己的错误观点,客观地看问题 需要法律的监督和约束 离不开受歧视女性自身的自尊自爱、自强不息 我们的交往很正常 男女生交往益处多 有利于在智力上⑥ 有利于激励自己奋发向上 有利于个性的完善和丰富 烦人的“小广播” 面对闲言碎语,首先要有⑦ 检点自己和异性同学的交往是否有不妥之处 主动与议论自己的人多接触、多沟通 不当闲言碎语的制造者和传播者 请相信我们 取长补短 坦荡的胸襟 第四课 青春故事 (青春期心理矛盾、逆反心理、从众心理) 1. 如何正确看待逆反心理?(P38) (1)青春期产生逆反心理,是成长过程中的正常现象,或多或少地发生在每一个成长中的青少年身上。 (2)从某种意义上讲,逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘。如果过不好,可能会给自己的整个人生道路蒙上阴影。 2. 逆反心理的表现及其危害(影响)(2015衡阳13) (1)表现:你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个;要我这样,我偏要那样。 (2)危害(影响):①逆反心理导致子女对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己,伤害了父母——不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误伤害父母;②如果任其发展,将有可能造成心理缺陷,严重的甚至会影响将来的生活、学习和工作;③甚至做出违法违规行为,误入歧途,付出惨重代价。 3. 青春期的孩子容易产生逆反心理的原因有哪些?(P38) (1)独立意识增强,会产生强烈的成人感。 (2)希望摆脱依赖,拥有独立自主的权利。 (3)他们希望别人像尊重大人一样尊重他们。 (4)对父母的思想观念、管教方法、严格

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