ppt课件-人体的激素调节.ppt

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ppt课件-人体的激素调节

胰岛素 促进血糖合成糖原, 加速血糖分解, 从而降低血糖的浓度。 不足:糖尿病 主要作用 分泌异常: 胰腺 外分泌部——分泌胰液 内分泌部——分泌胰岛 胰岛素 胰腺既是外分泌腺又是内分泌腺 达标检测 1、垂体分泌的激素主要有    。甲状腺分泌的激素主要有    。胰岛分泌的激素主要有    。 2、幼年时生长激素分泌过多患   ,幼年时分泌不足患   ; 3、甲状腺激素分泌过多患  ,幼年时分泌不足患   。 4、侏儒症与呆小症的相同地方是      ,不同地方是               。 5、胰岛素分泌不足患    ,常用     来治疗。      生长激素 甲状腺激素 胰岛素 巨人症 侏儒症 甲亢 呆小症 身材矮小 侏儒症智力正常,呆小症智力低下 糖尿病 胰岛素 选择题 1、列生命现象与激素无关的是( ) A. 血糖含量经常保持稳定 B. 男孩进入青春期喉结突出 C.强光下瞳孔变小 D.成年前人体不断长高 2、下列腺体中属于内分泌腺的是( ) A. 唾液腺 B. 皮脂腺 C.汗腺 D.甲状腺 C D 3、有些地区的土壤和食物中缺碘,解放前,生活在这些地方的人易患    (  ) A、地方性甲状腺肿  B、甲状腺功能不足 C、甲状腺功能亢进  D、侏儒症 A 主页 * * * * * 第一节 第一节 人体的激素调节 巨人症 呆小症 大脖子病 侏儒症 他们为什么得这些病了呢??? 激素 激素----由内分泌腺分泌的对身体 有特殊作用的化学物质。 特点: 含量少,作用大 功能: 对人体的生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用 我们怎样来区分外分泌腺和内分泌腺呢? 外分泌腺 内分泌腺 比较项目 外分泌腺 内分泌腺 导管 分泌物去向 举例 进入导管,不进入血液 通过毛细血管进入血液 唾液腺、汗腺、皮脂腺、胰腺 有 无 甲状腺、垂体、 胰岛 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰岛 卵巢 睾丸 人体主要的内分泌腺 (分泌生长激素) (分泌甲状腺激素) (分泌胰岛素) 自主学习 一、阅读课本87—89页,完成以下表格 内分泌腺 位置 功能 垂体 甲状腺 胰岛 垂体、甲状腺、胰岛的位置和功能 位于颅底的垂体窝内 分泌生长激素,还能分泌多种激素,调节其他内分泌腺的活动 位于颈前部,气管的两侧,呈蝴蝶型 分泌甲状腺激素 散布于胰腺中 分泌胰岛素 “内分泌腺之王” (最大) 作用: 促进人体的生长发育 分泌多种间接影响、调节其他内分泌腺的活动。 生长激素 促甲状腺激素 催乳素 促肾上腺皮质激素 促黄体激素和促卵泡激素 位于颈前部、喉和气管的两侧 约20—30g 呈蝴蝶形 甲状腺激素 由胰岛细胞分泌的一种激素。 作用: 加速血糖的分解; 促进血糖合成糖原。 合作探究 阅读课本87——89页,以小组为单位完成以下表格 腺体 分泌激素 激素的作用 分泌异常时的症状 垂体 幼年分泌不足患 甲状腺 1.促进动物生长发育 2.促进细胞代谢 3.提高神经系统的兴奋性 1.胎儿期分泌不足患 2.分泌过多患 胰岛 调节糖在体内的吸收、利用和转化 分泌不足患 促进人体的生长发育 幼年分泌过多患 3.身体缺碘时,患 分泌过多患 生长 激素 甲 状 腺 激 素 胰岛素 侏儒症 巨人症 呆小症 甲亢 地方性甲状腺肿(“大脖子病”) 糖尿病 低血糖 甲状腺激素对蝌蚪发育的影响 甲 乙 每隔一天加甲状腺激素5mg,持续五次; 每两天换1000mL水; 每天喂几粒饭盒或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。 不加甲状腺激素5mg, 每两天换1000mL水; 每天喂几粒饭盒或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。 10天后 甲 乙 甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。 请你当医生,诊断这些病人得了什么病?病因? 巨人症 侏儒症患者 人在幼年时生长激素分泌不足则患此症。 地方性甲状腺肿大 (大脖子病) 肢端肥大症患者 甲亢(甲状腺功能亢进症) (l)新陈代谢过于旺盛,患者食量很大,却身体消瘦。 (2)患者神经系统兴奋性过高,情绪易激动、难以入眠、呼吸和心跳加快等。    呆小症 侏儒症 思考:区别 比较“侏儒症”和“呆小症” 相同点:患者都是从幼年患病且身材都矮小 不同点:“侏儒症”是由于患者在幼年时生长激素分泌不足引起生长缓慢,患者身材矮小但智力一般正常。“呆小症”是由于甲状腺功能不足,甲状腺激素分泌过少,造成生长发育迟缓,患者不仅身材矮,生殖器官不发育且智力低下。 由胰岛细胞分泌的一种激素。 作用:

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