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副市长坚持领导带头、即行即改心得体会 　 　 市政府副市长 ***　　 按照全市教育实践活动“学习教育、听取意见”环节专题研讨工作流程安排，针对澄清教育实践活动的各种模糊认识，结合学习省委常委、组织部长齐玉的调研讲话精神，围绕为什么要在活动中坚持领导带头、即行即改，谈谈个人体会。　　 俗话说，村看村，户看户，群众看干部。一种风气的形成，往往与领导带头有很大的关系。确保教育实践活动不虚、不偏、不空、不走过场，关键取决于坚持领导带头、即行即改。　　 一、坚持领导带头是党的优良传统。这是由党的性质和宗旨决定的,党始终代表最广大人民的根本利益，是人民的公仆。特别是在重大转折时期和重要关头，各级领导干部都充分发挥表率作用，形成了优良的传统和作风。在革命战争年代，毛主席的锄头、朱德的扁担、周恩来的纺车，被广为传诵，教育了一代又一代共产党人。改革开放以来，邓小平、江泽民、胡锦涛等中央领导同志也反复强调坚持领导带头，在中央开展的历次集中教育实践活动中，也都把领导干部发挥表率作用作为重要方法。以习近平同志为总书记的新一届中央领导集体在弘扬优良作风上树立榜样、做出表率，对各级领导干部形成了巨大的示范效应。现在社会上公款吃喝明显减少，群众反映，请干部吃饭难了，办事比以前容易了；见领导容易了，办违规的事难了，不作为、乱作为的现象少了，党风政风令人耳目一新。　　 二、坚持领导带头，要发挥表率作用。“教者，效也，上为之，下效之”。领导干部的言行是无声的命令、无言的力量。开展好党的群众路线教育实践活动，关键在于狠抓落实；而狠抓落实，关键在于领导带头、即行即改。作为党的领导干部，我们第一要按照中央八项规定和省三十二条的具体要求，紧紧围绕保持党和人民群众血肉联系这个核心问题，把好思想认识的“总开关”，真正的认真起来、严肃起来，不掩饰问题、不回避矛盾，敢于较真叫板，动真格、见真章，着力解决“四风”和不落实问题上树标杆，在密切联系群众上作出表率，形成上行下效、示范推动的积极效应，切实解决关系群众切身利益问题，解决关系群众切身利益的问题和联系服务群众“最后一公里问题”问题。　　 二、坚持领导带头，要起到示范作用。“火车跑得快，全靠车头带”。领导干部想在先、做在前，基层群众才有方向、有梦想、有奔头，工作才能推进得快，落实得有力；领导干部对工作抓得紧、抓得实，基层群众才会有压力、有干劲、有动力。坚持领导带头、即行即改，既是确保党的生命线和根本工作路线得到贯彻落实的重要举措，也是推动工作的基本方法。我们不但要以树立标杆、向我看齐的态度，监督好分管部门的活动，更要把自己摆进去，高标准、严要求，带头参加学习，带着问题学习，俯下身子、放下架子，虚心听取群众意见；带头查摆问题，不怕揭短亮丑，敢于触及灵魂，敢于正视问题，敢于动真碰硬；带头整改落实，从自身改起、从一开始就改起、从群众最不满意的地方改起。　　 好的作风既是管出来的，更是带出来的。一定要以自身的过硬作风和表率行动，发扬认真精神，真正把工作做实做深做细，推动教育实践活动善始善终、善做善成，取得人民群众看得见、摸得着、感受得到的成效。