二年级阅读试卷精要.doc

二年级阅读试卷（五） （一）蚂蚁 蚂蚁整(zhěng zhěn)天辛勤(qín qíng)地劳动，没有一个偷懒的。它们很团结(jié jiē)，见了面就互相摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时捉(zhuō zuō)虫给它们吃。 1、这段话共有 句话。 2、给文中划横线的字选择正确的读音。 3、“它们”指的是 。 4、我喜欢它们的原因，一是它们 ，二是它们 。 （二）早晨. 早晨，小鸟醒了，站在树枝上唱歌。小树醒了，在风中做操。小闹钟醒了，在床头响个不停。大街醒了，大车小车叫得欢。我也醒了，立刻下了床，去给花儿浇水，再到门边量量，比昨天又长高了多少。 1、这一节有（ ）句话。 2、这一节写了 、 、 、 、 醒来后的活动。 3、把写小树的句子用“ ”画下来。 4、用“立刻”写一句话。 。 （三） 彩虹 今天下午，下了一阵大雨。雨后我走到院子里，看见天空中出现一条五彩缤纷的彩虹，弯弯的彩虹就像一座小桥。 我问奶奶：“彩虹是怎么来的？”奶奶说：“天上有一位光明神，虹就是他的弓，他休息时，就把他的弓，也就是虹，挂在云端。” 我觉得还不懂，就去问爸爸。爸爸说：“下过雨后，听空中有许多小水滴。虹是由于阳光射到天空中的水滴里，分解成吃成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就成了我们能看到的虹。空气里水滴越大，彩虹就越美丽。” 1、写出短文中表示颜色的词。 2、读第一自然段，表示彩虹出现时间的词是 ，表示彩虹色彩的词是 ，表示彩虹样子的词是 。 3、读第三自然段，找出表示产生虹的原因的句子，用“ ”画出来。 （四）大海边 今天，爸爸和我一起到大海边玩。 我在沙滩上走来走去，身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上，我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放，美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去，真是有趣呀！ 爸爸说：“大海是船儿的道路。” 我说：“大海是鱼儿的家。”? 1、短文有（ ）个自然段，第二自然段有(四 )句话。 2、在括号里填上合适的词语。 一( )小鱼 一( )浪花 一( )脚印 一( )杜鹃 一( )工厂 一( )山沟 3、把短句括号里的词语，准确地加进句子，使它变成长句。 例：海浪打在脚上。(哗啦哗啦地) 海浪哗啦哗啦地打在脚上。 （1）小鱼游来游去。(摇头摆尾地) 。 二、小练笔：我喜爱的小动物。 二年级阅读试卷（五） （一）春雨 晶亮晶亮的春雨，脚步轻轻地、悄悄地来到大地。 我说：“春雨呀春雨，我欢迎你；春雨呀春雨，你不像夏雨哥哥那样，撒开长腿，到处乱跑，踩到小花和小草。” 春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说，只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。 啊，在春雨走过的地方——种子醒了，推开泥的门窗；花儿笑了，撒播阵阵芳香；小溪乐了，叮咚叮咚歌唱…… 1、春雨的脚步是怎样的？从文中找出两个词语来，再照样子写两个。 我能找： ；我能写： 2、从第二自然段中可以看到，“我”欢迎 、不欢迎 ， 因为 。 3、在春雨走过的地方，种子 了，小溪 了。 4、在春雨走过的地方，其他事物还会有哪些变化呢？试着填一填。 在春雨走过的地方，柳条 了，青蛙 了，小朋友们 了。 （二）铅笔 我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。????这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像飘着一顶顶帽子。水缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文有＿＿＿＿＿＿个自然段，第二自然段有＿＿＿句话。2、第二自然段有＿＿＿＿＿＿句话。3、用“——”