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激发兴趣，提高能力 　　摘 要：在历史学习中，兴趣发挥着重要的作用，它能促使学生对历史知识进行深入的挖掘与全面的分析。在课堂导入阶段，教师要采取有效的教学措施，如故事、诗词、歌谣等，激发学生的学习兴趣，使学生的注意力集中到课堂教学中来，并对教学资源进行合理、有效的利用，以直观的形式将历史知识呈现在学生面前，促进学生历史学习能力的提高。 　　关键词：初中历史；兴趣；能力 　　中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）04-0096-02 　　DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2017.04.060 　　历史的学习不仅涵盖了学生基础知识的运用，还包括了对学生情感态度、价值观的培养，在初中生的学习生涯中，历史具有非常重要的作用，一方面它能够帮助学生认清史实，帮助学生从历史事件中吸取一定的教训。同时，初中是学生身心发展的重要阶段，在这一阶段中，学生的人生观、世界观、价值观都会初步形成，历史学习能够帮助他们学会全面看问题，站在全局的高度来审视身边所发生的事件。但是，受历史学科本身的特点影响，学生对于历史学习的态度不够热情，积极性不高，这就很容易使历史教学走入低效。那么，在初中历史教学中，我们应该采取怎样的措施来活跃课堂教学，使学生真正体会到历史学习的乐趣所在，收到最好的教学效果呢？结合自身的教学经验，笔者谈