复习内容经济史一二单元,共12课.pptVIP

古代手工业的经营形态及其特点 城市的发展 周至唐代城市中的市 时间： 地点： 管理： 城市： 宋代城市中的市 中国古代商业发展的特点： 1.古代货币由自然货币向人工货币，由金属货币向纸币演变； 2.商品种类由满足贵族消费向满足人民大众需求转变； 3.城市增多，经济功能增强； 4.国内贸易、边境贸易和对外贸易全面繁荣； 5.商业长期受到重农抑商政策的压制； 6.形成地域性商帮； 7.商品经济的发展影响人们的生活和价值观念； * 复习内容：经济史第一、二单元，共12课。 复习时间：4+1节正课+2节自习 复习安排 周三：复习1、2、4课 周四自习：第一单元拉练考试 周五：复习5、6课 下周一：复习7、8、9课 下周三：复习10-13课 下周四自习：第二单元拉练考试 下周五：试卷讲评 复习要求： 心态： ①高度重视。 ②课堂全力以赴，提高效率； ③课下反刍巩固，放好电影。 ④眼、脑、口、手并用。 知识： ①大字都要记住，小字也要看； ②照着课本复习；复习完一课，再看学案，理清线索，把握框架；最后再看知识清单，那个题不会再看课本。 ③理清知识点、章节之间的联系，使系统化、条理化。 ④动手、动脑构建每节、每单元的知识框架。 1.知识与能力： ①牢记古代中国农业的主要耕作方式和土地制度，掌握古代中国农业经济的基本特点。 ②列举古代中国手工业发展的基本史实，掌握古代中国手工业发展的特征。 2.过程与方法： 分析归纳总结农业发展的基本史实。 3.情感价值观： 认识中国古代农耕经济的高度繁荣和近代前夜的危机。 学习目标 精耕细作农业生产模式的形成 一、农业的起源 （原始农业的特点） 二、从耒耜到曲辕犁 （生产工具、耕作技术） 三、水利设施的完善 四、从千耦其耘到个体农耕 （耕作方式的变化）▲ ①采集经济向种植经济发展 ②“南稻北粟”，两个农耕系统。 ③以种植业为主、家畜饲养业为辅 ①原始社会：工具以石制、木制为主 ②商周时期：青铜制品广泛存在， 耒耜仍是重要工具 ③春秋战国：借助铁农具和牛力 ④唐代：曲辕犁 ⑤灌溉工具的进步：翻车、筒车 原因： 概况:①原始社会 ②春秋战国时期：芍陂都江堰郑国渠 ③汉代:曹渠、白渠 ④治河工程：东汉王景治黄 ⑤特色水利灌溉工程：西域的坎儿井 ①原始社会：刀耕火种 ②商周时期：千耦其耘 ③春秋时期：个体农耕 社会大变革时期 政治上：分封制崩溃 （奴隶社会瓦解封建社会形成）经济上：井田制瓦解 文化上：百家争鸣 小农经济的含义、演变、特点、评价？ 演变：①春秋：产生；②鸦片战争，开始解体，但占主导；③建国后，1950-1952年土地改革，变地主土地私有制为农民土地私有制；④1953-1956年的社会主义改造中，成为社会主义集体经济的一部分，最终退出历史舞台。 特点：①以家庭为单位；②耕织结合； ③自给自足。 中国古代的土地制度 特点 土地经营方式 租佃关系日益普遍化 原始社会： 商周时期：井田制 实质：以国有为名的贵族土地所有制 崩溃 战国以后： 君主私有土地 自耕农私有土地 地主私有土地 主要途径：土地兼并 历程：①②③④ 土地兼并的影响： 政府对策： 废除：商鞅变法及影响 表现 原因 租佃关系 发展历程 作用 战国：产生 汉代：比较普遍 宋代：日益普遍 明清：进一步发展 土地制度演变 ▲ ▲ ﹙土地公有制﹚ ﹙土地国有制﹚ ﹙土地私有制﹚ 农耕时代的手工业 手工业成就 官私手工业消长 青铜业：青铜时代 冶金业 纺织业 陶瓷业 冶铁业： ①春秋②汉 ③北宋 ④南宋末年 ⑤明朝 丝织业 棉纺织业 陶器业：新石器时代，陶器发明 瓷器业 ①上古：养蚕缫丝 ②西周以后:丝织技艺突飞猛进的发展 ③汉代：丝绸远销欧洲 ④唐代：缂丝技术出现 ①宋末元初：棉纺织业成为新兴部门 ②元代：黄道婆革新内地棉纺织技术 ③明代后期：棉布成为民众主要衣料 ①东汉：青瓷 ②南北朝：白瓷 ③隋唐：独立的工业部门 ④宋代：出现各具特色的地方瓷窑 ⑤元代：开始生产彩瓷 ⑥明清：瓷器和丝绸成为出口产品 ①明代以前，官营手工业代表当时生产技艺最高水平 ②明代中叶以后，私营手工业占据主导地位 ③明中后期，出现雇佣劳动关系。 特点：①②③④⑤⑥⑦⑧⑨ ▲ ▲ 我国古代手工业有哪三种生产关系调整？ 各有何特点？ 征役制 雇募制 雇佣关系 稳定小农经济，但技术落后，生产分散，妨碍市场发育 一直存在于社会经济生活中 自己消费和交纳赋税，很少进入市场 个体农户的副业活动 家庭 手工业 容纳了新的资本主义的萌芽 明中叶以后占据主导地位 从事商品生产，生产范围日益扩大 唐以前是家庭小作坊，此后逐渐孕育出雇佣劳动关