威海市教育教学研究中心张涛zttt123sinacom.pptVIP

论文常指用来进行科学研究和描述科研成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行科学研究的一种手段，又是描述科研成果进行学术交流的一种工具。 一、为什么写论文？ 二、怎样写论文？ 三、怎样写好论文？ 一、为什么写论文？ （一）纯粹以功利性为目的 为评职称，为学校考核加分，为完成任务…… 特点： 被动完成 难以有高质量 容易发生抄袭、搭顺风车现象 《威海教育》投稿要求必须为原创，严禁抄袭、拼凑和他人代写；文章落款均为一人，不支持第二、第三作者. （二） 满足个人表达的需求 文章的产生，是来自于人们的需求。 例证：博客的兴盛 中国互联网络信息中心(CNNIC)正式发布第31次《中国互联网络发展状况统计报告》。《报告》数据显示，截至2012年12月底，我国博客和个人空间用户数量为3.72亿人，博客用户规模约为1.40亿人。 在这样一个文学衰微的年代,对文学的热爱被封存于内心之中沉睡, 而博客的盛行, 唤醒了人们隐秘的文学热情和表达需求。 东南亚抒怀 东南二月日即曛，忍抛案牍访闲云。 聊借椰绿怡倦眼，暂将湄水涤尘心。 板荡乾坤生万象，苍茫天地一身存。 穷通荣辱浑闲事，何需也为梁父吟。 棋悟人生 《千字文》中有言：世事如棋局局新。意思是说人世间事如同棋局一样充满变数。的确，小小棋盘有如天地宇宙，浩瀚广袤，变化无穷。世事如棋，人生亦如棋，棋中之理即是人生之理。从与棋第一次亲密接触至今，三十余年已悄然而过。其间，虽未对棋有专攻精研，棋艺亦自泛泛，但无数次棋盘上的鏖战所领悟的棋理，却帮助我感悟了许多人生的道理，也深深地影响了我思考问题和处世的方式。 三、大模样 在众多围棋高手中，最喜欢日本的武宫正树。围棋有“金角银边草肚皮”之说，意思是棋盘上四个角的实利最大，四边次之，而中腹围空往往事倍功半。但此君偏偏不信邪，对局中经常会放弃边角的实利去经营中腹，在中腹构筑起宏大的模样与对方边角的实利对抗，武宫的这种风格被称为“宇宙流”。 选择实利是人之常情，因为实利是可以看的到的。而虚幻的未来再美好，也是将来的事情。更何况越是宏伟的大厦越是容易坍塌，而大厦一旦坍塌，甚至连一间草房都不如。正是这种功利化的思维方式，才使得大多数人更加看重眼前的既得和可得利益，不会以理想生活的标准去规划自己的人生，结果，终其一生也构筑不起属于自己的“大模样”。 人是需要有一点理想主义情怀的，一个人的理想反映的是一个人的境界，正如围棋中的“高者在腹”。 “教育博客” ：用于记录教育事件及自己的思考与感悟。除了满足个人表达的欲望之外，还可以与同伴进行交流。 《学记》：“独学而无友，则孤陋而寡闻。” 教育博客中的精品，如果再多一些思考与研究的成分，再多一点准确、规范、生动的表达，就可以成为论文。 刘玉乙校长：洋思行思考 威海教育学会网设“教育博客”栏目：异常火爆 《威海教育》设“博文精选”栏目：从市教育学会网站博客中精选博友们思想深刻、视角新颖、内容充实的精品文章与全市教师共享，字数2000字以内。 （三）享受职业幸福的途径 教师本来是一个很好的职业，但是很多老师都有职业倦怠。 文登实验中学：毕明松老师 参加优质课评比的感想： 平时总是感觉目前教学的实际情况，无论是课时安排、会考压力，还是实验素材的缺乏等等原因，都不愿意在每一节课上下过多的功夫…… 优质课比赛的结果不是最重要的，重要的是成长的过程。 如果你想教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调的义务，你就应当引导每一位教师走上从事研究这一条幸福的道路上来。 ----苏赫姆林斯基 论文是研究的成果。 我想专有感谢是不够的，我应该把这份感谢转化成一种动力，以此为契机，实现自己的专业成长，把实验中学团队打造成明星团队，带动年轻教师快速成长起来，优化我们的课堂，服务我们的教学才是最重要的。 乘神奇校车，赏一路风景 ——让生物课堂成为一次次愉快之旅 能够帮助一个人体验到职业的幸福，是一件多么有意义的事情。 威海九中：张芳老师 我是一名普通的不能再普通的老师，没有什么闪亮的事迹，常年在初三生物教学的一线默默耕耘，工作十分认真勤恳，整天满脑子想的都是怎样才能教会学生、提高复习的效率，这以至于成了我我孜孜以求的目标；至于课堂设计、教法，往往是不太在意甚至觉得没有必要，常认为开门见山的导入比曲径入题会节省许多时间，只要授课重难点传授清楚又何必大费周章？ ……日子就这样在平静中一天天过去，年复一年的工作犹如推磨，一圈又一圈，最终连自己都不知转了多少圈，尽管也感叹这样的生活很乏味，却从未想过如何去改变现状，而对已经够忙碌的工作中还经常要参加各种培训活动感到无奈，专家们的讲座，一个接一个，每次听都深有感触，热