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导读杜甫〈阁夜〉
導讀杜甫〈閣夜〉 主講人：陳康芬 杜甫〈閣夜〉 歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵。 五更鼓角聲悲壯，三峽星河影動搖。 野哭幾家聞戰伐？夷歌數處起漁樵！ 臥龍躍馬終黃土，人士音書漫寂寥。 一、歷史性考證 推定本詩作於代宗大歷元年，西元七六六年，杜甫五十五歲，冬季作於夔州。因在夔州西閣夜晚作的，所以詩題為「閣夜」。 二、結構分析 1.2句→將主意分為兩句寫：分起法 1─寫所感；2─寫所見 3.4句→平列，直接首聯，呼動結聯 3─寫所聞；4─寫所見 5.6句→別出一意，迂曲相接作轉，以反面對正面，訴諸廳覺得意象語 7.8→再抒所感，夾議虛收，使用倒裝句法，頗收氣勢 總論：詩意→化抽象為具象、化靜態為動態 2.4─寫視覺形象；3.5.6─寫聽覺意象；1..7.8─抒發感慨 三、藝術性與思想性的互動1 歲暮陰陽催短景，天涯霜雪霽寒宵 描寫寒冷的層次性藝術處理與詩人感受特別冷的思想層次 寒─一層 冷 宵寒─二層 晚上較冷 霜宵寒 ─三層 降霜夜晚甚冷 霜雪宵寒─四層 霜雪交加夜晚最冷 霜雪霽宵寒─五層 霜雪融化的晚上尤冷 天涯霜雪霽宵寒─六層 加上「漂泊天涯」的 心理因 素而更加孤獨寒冷 三、藝術性與思想性的互動2 夜晚的冷配合日短夜長的自然現象，更加冷得難受 短景─七層 夜長，難耐冷 催短景─八層 日短催得夜更長，更 難耐冷 陰陽催短景─九層 陰陽迅速，夜長得真 快，如何能耐這冷 歲暮陰陽催短景─十層 歲暮冬至，夜長到極點，冷到 極點 三、藝術性與思想性的互動3 現象性的藝術處理→寒冷的層層增加 心理性的思想處理→詩人覺得特別冷 老年人─ 異鄉遊子─ 天涯漂泊 個人之慨 身世之慨 家國之慨 壯志未酬 英雄終歸黃土 流離 課堂個人報告時間 商設系同學 * * *
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