创业计划大赛培训内容讲述.ppt

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创业计划大赛培训内容讲述

一、创业计划大赛面临的三个机遇 1、建设自主创新型国家 2、高等教育由“精英教育”向“大众教育”转变 3、有一大批关心学生的高校共青团干部 (我国使用的电脑30%;手机20%;数控机床40%的专利费交给别人) 二、全国组委会组织工作推进步骤为: 3月中旬,主办单位下发通知并对参赛高校负责人培训。 4月—5月,各高校准备作品或举行本校预赛。 5月—6月,各省团委、科协、教育厅、学联组成省级组委会,组织本地预赛。 6月15日前,各省按作品名额分配表的规定将作品统一报送全国组委会办公室。 7月初,全国组委会组织复赛。 7月中旬,全国组委会通知入围决赛作品名单。 8月—9月,入围决赛作品进一步完善。 10月,举行决赛。 三、我校的竞赛时间调整为: 4月10日,各学院上交完整的创业计划书 4月20日,进行作品答辩 4月30日,公布入围湖北省创业计划大赛的 作品名单 四、回顾过去的四届大赛: 1、第一届(清华大学)名校效应 大量参赛项目的基本内容十分缺漏。选题时,雷同的作品很多,创业计划书制作也相当粗糙。 2、第二届(上海交通大学)项目取胜 热门技术和热门行业占优势 3、第三届(浙江大学)表演取胜 金奖团队基本都是硕士和博士,答辩使用多媒体演示 4、第四届(厦门大学)结构取胜 产品和服务项目各占一定比例 5、今年的趋势 [1]必须在计划书的撰写及内容方面达到全国水平的中上 层 [2]各行业、各种产品或服务获奖范围会更加具有细分性 [3]关键在于团队的临场发挥和表现 五、十个胜出的关键成功点: 1、首先是团队 [1]团队的搭配和项目性质要比较接近,技术专利最好是学生本人的。 [2]与行业背景有关系,学科比例,性别比例要说得通,让人觉得这些人做这些事是可以信任的。 [3]团队成员的口才要好,临危不乱,言之有理;不能强词夺理,要能自圆其说。用简单的话说明白深奥的道理。 每位答辩者应该是一表人才 2、项目要有学校的特色,否则会被全国高校淹没 3、第一印象决定大致的分数 书面计划书决定能否进入决赛; 答辩中,前三分钟决定大致的奖项 评委争论的中间的作品,两头的作品最先决定。 4、一个项目 一句话能说得清,一个亮点记得牢 评委讨论时,会用项目印象最深的一句话代替 (殡葬行业是最垄断的行业——一个学生的一句话) 5、突出运用图表(特别是进入复赛) 评委看计划书是一目十行,图表最能说明问题 (出版社的图书上的图表使用的是国标,并注明数据的来源) 6、数据胜出 通常是评委最关心的,也是问题最多的。 7、咨询请教上届获奖的学生代表 评审时,行业比较接近的分组。每个评委提的问题是容易出错的地方。 8、有出奇制胜的地方,和很多高校不一样。要挑选新的东西,真正比拼的是创新的眼光。 9、获奖团队应和国际接轨。 内容和规格是国际化的,队员的英语能力强,口语要好。 计划书用英文书写,会加分。 10、评委的心态和看法会成为团队能否获金、银奖的因素。 大的国际形势对评委投票会产生影响。 今年是互联网投资的高潮,国外的投资热点为:房地产、互联网、环保技术、循环经济项目等 国内:构建和谐社会;“两会”代表关心的热点问题 六、创业计划报告书的撰写原则 1、主题明确 *项目名称:体现创业投资的主旨或目标——科技、市场、价值。 *封页:精心设计、体现项目特色;简洁规范、避免过于花俏。 *报告摘要(1~2页)开门见山地综述:项目的名称、技术特 点和优势、所属产业及趋势、市场需求及趋势、投资及其效 益、基本结论等。(此部分决定是否能进入第二轮) *报告目录和章、节、目的标题:报告的逻辑思路和分析框架。 *报告的正文:分“章-节-目-小目”论述、主题明确、依序论述、 循序渐进。 * 报告的附录:科研成果获奖、专利、发明证书等;市场调 研的方案和问卷等资料。 * 报告的主要参考文献:按参考文献标准写法标注。 2、结构合理 *报告摘要(执行摘要) *项目和公司简介(一定要有亮点,评委印象较深的是殡葬服务) *产品或服务及其特征 *市场需求和所属行业的竞争和发展趋势 *市场营销方案 *生产和运作模式 *企业管理方案 *融资方案 *投资(财务)效益可行性 *风险及其防范 *撤出机制(趋

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