电子商务行业校企合作协同创新的实践探索以哈.PDF

2013年第26期 No．26，2013 职业技术教育 第34卷 Vo1．34 VOCAT10NALAND rECHNICALEDUCATION 总732期 GeneralNo．732 电子商务行业校企合作协同创新的实践探索 — — 以哈淘电子商务学院为例 杨 兴 (广东科学技术职业学院，广东 珠海 519090) 摘 要 哈淘电子商务学院是整合学校、企业、商会、政府等多方优势资源，多方共同搭建的一个电子商 务协同创新平台。平台既作为一个校外实训基地，也是一个企业化运作的培训组织。平台培养培训的电子 商务人才既可以被合作企业聘用，也可以被平台之外的企业有偿聘用，这可以看作是校企合作协同创新的一 个新模式。 关键词 电子商务 ；行业；校企合作；协同创新 中图分类号 G717 文献标识码 A 文章编号 1008—3219(2013)26—0074—03 一 、 电子商务行业校企合作 商会、政府等多方优势资源，共同搭 有所成电商人才的渠道；广州电商 协同创新的内涵 建的一个电子商务协同创新平台。 智囊团俱乐部是哈淘电子商务学 哈淘 电子商务学院是一个非 院培养高质量电商人才的保障；哈 协“ 同创新”是指创新资源和 营利性组织，其协同创新的特点体 淘电子商务创业扶持基金会是哈 要素有效汇聚，通过突破创新主体 现主要在两个方面 。一是整体 淘电子商务学院学员进行成功创 间的壁垒，充分释放彼此间 “人才、 性 。创新生态系统是指校企合作 业的催化剂；地方政府是扶持哈淘 资本、信息、技术”等创新要素活力 主体之间的人才、资本、信息、技术 电子商务学院良好运转、促进区域 而实现深度合作。哈淘电子商务 等各种要素的有机结合而不是简 电子商务行业健康发展、提供电子 学院是一个全新 的复杂的校企合 单相加，其存在的方式、目标、功能 商务优惠政策的坚实后盾。二是 作协同创新组织形式，是由广州吴 王皮具有限公司与福建商会广州 都表现出整体性 。广东科学技术 动态性。哈淘电子商务学院是 由 分会、新岭南电子商务商会、广州 职业学院是哈淘电子商务学院输 学校、投资企业、商会、基金会、电 电商智囊团俱乐部、哈淘电子商务 入电子商务人才的源泉；吴王皮具 子商务人才需求企业 ，以及地方政 创业扶持基金会共同出资成立，由 有限公司与福建商会广州分会是 府之间为了促进 电子商务行业发 广东科学技术职业学院电子商务 提供哈淘电子商务学院正常运作 展，整合互补性资源，协作培养高 专业提供人力支撑，由地方政府给 所需资金的基础；新岭南电子商务 素质、高技能电子商务人才而开展 予相关政策扶持，整合学校、企业、 商会是哈淘电子商务学院输出学 的大跨度整合的创新组织模式，是 收稿 日期：2013—08—10 作者简介：杨兴(1977一 )，男，江西景德镇人，广东科学技术职业学院经管学院电子商务专业讲师，经济师。 74 当今科技创新的新范式。 子商务提供咨询顾问、综合诊断与 家企业每年合计创收50亿元 ，创