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授课教师：陈晓阳 广告之后更精彩…… 作者简介： 名：朱自清原名自华，号秋实，字佩弦 时代：现代 地：江苏东海 评价：中国现代著名散文家、学者 代表作品：诗集《踪迹》，散文集《背影》《你我》 字词小测试： １、掌握下列斜体字词的读音 奔丧（ ?）?簌簌（ ）? 踌躇（ ） 　?拭 （ ） 蹒跚（ ?） 颓唐（ ）? 2、用所学的词语填空。 乱七八糟的样子。 （ ） 有了空闲的时间，指失业在家。（ ） 细小而繁多的事。 （ ） 恰当，十分合适。 （ ） 朗读欣赏，思考问题 1、本文线索是什么？ 2、事情发生的背景是什么？ 3、文章写的什么事？ 3.文章写的什么事？ 速读课文，思考问题 1、文中共几次描写背影？ 2、哪一次是重点描写？ 四次 第二次望父买橘的背影是重点 请总结第六段的主要内容： 描写了父亲爬过铁道买橘子时的背影， 抒写了父子情深 写作启示： 写人记事应该选择最动情的事件， 写动情的事件要突出最动情瞬间。 作业  1、爱是永恒的主题， 请同学们结合自己的生活， 写一篇记叙自己父母、祖辈、兄弟姐妹、 老师、同学关爱自己的文章，题目自拟， 文体不限，600字左右。 2、特殊作业：请以独特的方式表达你对父母的爱， 以感谢父母对你的千百次疼爱。给他们做一顿饭， 洗一次脚，或者简单的说一句“爸爸妈妈，我爱 你们”…… * 1、本文线索是什么？ 背影 2、事情发生的背景是什么？ 第2自然段。“那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。”一方面，祖母死了，另一方面，父亲的差使也交卸了，而朱自清，作为父亲的长子，还在学校读书，没有能力承担起家庭的重担。 浦口送别 作者描写父亲买橘的背影主要运用了哪 些 描写方法？ 外貌描写 语言描写 动作描写 ? ??我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的桔子往回走了。过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起桔子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 外貌描写：刻画背影，为下文铺垫 语言描写：疼爱儿子、关心儿子、担心儿子 动作描写：含蓄地表现了父亲对子的 关心、体贴、爱护之情