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(公用)2014-2015学年八年级语文月考试题(无答案)
2014-2015学年八年级语文月考试题
一、基础积累(17分)
给下列加点字注音(3分)
瞥见( )绯红( )诘责( )黝黑( )锃亮( )迁徙( )
下列各组词语中各有一个错别字,找出来并订正。(4分)
A翻来覆去 粗制烂造 正襟危坐 器宇轩昂 订正为
B抑扬顿挫 颔首低眉 暗然失色 好意难却 订正为
C鹤立鸡群 神秘莫测 诚皇诚恐 不可名状 订正为
D冥思暇想 花团锦簇 美不胜收 油然而生 订正为
下列作家、作品及内容搭配有误的一项是( )。(3分)
A《藤野先生》——《朝花夕拾》-----—鲁迅——藤野先生
B《我的母亲》-——《胡适自传》———胡适——糜先生
C《再塑生命》——《假如给我三天光明》——莎莉文老师
D《列夫托尔斯泰》——《名人传》——茨威格——列夫托尔斯泰
下列释意有误的一项是( )(3分)
A这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了。(这里是指马虎,不讲究。)
B于是点上一支烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。(指品行端正的人。)
C如果不写,我就枉读了这几十年的书。(白白的,无价值的,无意义的。)
D带着这么一张脸,你不管从事什么职业,不管穿什么服饰,也不管在俄什么地方,都不会有一种鹤立鸡群的、引人注目的可能。(这里指一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出。)
5.下面语段划线处都有语病,请写出修改意见。(4分)
①大足是我国重要的石窟造像之一,始凿于唐景福元年(公元89年),经五代至宋达到鼎盛,②大约终成于南宋末期左右,明、清仅有一些零星雕刻。③大足石刻即使主要是佛教造像,④但历代的匠师们却发挥了充分的雕塑艺术语言的特点,把他们对美的理想融化在造像中,直到今天仍能给我们以美的享受。
(1)第①处成分残缺,应在?????????? 后面添加?????????? 。
(2)第②处词语赘余,应删去的词语是?????????? 。
(3)第③处搭配不当,应将?????????? 改为?????????? 。
(4)第④处语序不当,应调整为?????????? 。
二、综合探究。(7分)
请你参加“献给母亲的歌”综合性学习活动。
6、下面是一位同学在本次活动中所抒写的一段赞美母爱的话语,请你仿照前面的句子写一句话使之构成排比。(3分)
母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母爱就像一首深情的歌,宛转悠扬,轻吟浅唱;母爱就像 。
7、俗话说“儿行千里母担忧。”“养儿方知父母恩。”你还能写出两句与母亲有关的俗语或格言吗?(4分)
三、现代文阅读。(46分)
(一)阅读下面选文,完成文后问题。(14分)
?(甲)①中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:也无怪他们疑惑。②但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。③第二年添教霉菌学,细菌的形状全是用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。④但偏有中国人夹在里边,给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人:在讲堂里的还有一个我。
?⑤“万岁!”他们(A)都拍掌欢呼起来。
?⑥这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。⑦此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们(B)也何尝不酒醉似的喝采,——呜呼,无法可想!⑧但在那时那地,我的意见却变化了。
?(乙)这一学年没有完业,我已经到了东京了,因为从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是,我那时以为当然要推文艺,于是想提倡文艺运动了。 ——摘自《呐喊·自序》
8、(甲)文中两个“他们”各指的是什么人?(2分)
?A????????? ??????????。?????????? B????????? ??????????。
9、(甲)段中的第⑧句“那时那地”指的是???????
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