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注意力欠缺过动症
注意力欠缺過動症 訊息處理的心理歷程 反應(輸出) ADHD迷思 ADHD? 是管教失當 ADHD? 是社會環境縱容的結果 ADHD? 是大人給孩子貼上的標籤 ADHD? 只是一種心理行為的問題 ADHD? 長大就好了 ADHD迷思 ADHD? 只要用行為療法即能有效治療 ADHD? 根本不必治療換個環境就好了 ADHD? 最好不要給孩子吃藥 ADHD? 吃鎮定劑?興奮劑?吃了會變笨? 會傷到大腦?會上癮! 要吃一輩子!只是控制! ADHD事實 台灣有20萬青少年兒童符合ADHD的診斷標準;其中只有5萬名(25%)曾經接受診斷及治療 5萬名中,只有約1萬名ADHD青少年及兒童接受正確的治療方式 家長對ADHD有正確知識對掌握診斷與治療的黃金時期具有重要影響 ADHD科學證據 ADHD是多重神經生物性可能病因所引起的情緒及行為疾病 ADHD是大腦內神經化學失衡(多巴胺及正腎上腺素) ADHD具遺傳性 ADHD追蹤結果 ADHD 有許多迷思圍繞著ADHD ADHD兒童青少年未獲得適當治療會產生許多後遺症 為獲得適當治療ADHD會為許多家庭及社會帶來顯著負擔而其成本難以計算 認識ADHD行為症狀是ADHD管理過程中的第一步 ADHD過動/衝動症狀 ?坐立不安無法坐著不動? ??過度說話 ?玩弄雙手無法讓雙手安? ??問題未問完搶著回答 靜下來? ? ? ? ? ? ??經常不當地說出答案 ?製造不適當或奇怪的噪音???無法等待 ? ? ?走來走去踏步用腳輕敲地板 ?經常打斷別人說話 ?在戶外所不當跑跳爬高? ?想要的東西立刻就要得到 ?容易失去控制 ADHD過動/衝動症狀 ?知道規則及後果但仍?? ?不花時間修改作業 ? 重複犯錯無法記取經驗? ??容易被激怒喜怒無常 ?無法“先停下來想想“? ?容易沮喪 而亦衝動行事惹麻煩? ? ?不易接受變化 ?不等候指示就開始工作? ?社會技巧不成熟 匆促完成工作(特別是? ??無法為長期目標或報酬而努力 無聊的工作) ?無法耐心等候排隊 ADHD注意力不足症狀 ?不易遵守指示? ? ? ? ? ?脫線且好像很迷糊 ?不易對需要集中精神? ? ? ?好像在做白日夢 的工作維持注意力? ? ? ? ?無法開始進行工作 ?閱讀時常常忘記讀到? ? ? ?無法完整地完成作業 哪裡? ? ? ? ? ? ? ? ?容易感到無聊 ?忘記讀過的東西? ? ? ?? ?經常很懶散? ? ? 經常需要重新閱讀 ADHD注意力不足症狀 ?數學運算、拼字 ?混亂丟三落四找不到 、寫作規則或大寫 ?報告或書本 及標點符號經常 ?桌面書包置物櫃可能非常凌亂 疏忽出錯 ?學習技巧很差 ?缺乏或完全沒有時間觀念 ?不一致的表現 ?健忘不易記住事情 ?似乎根本沒注意聽 ?容易掉東西 認識ADHDADD 過動/衝動型 (Hyperactivity-Impulsivity) 注意不足型 (Attention-Deficit Disorder) 混合型 (Combined ADHD) ADHD女孩 ADHD女孩是什麼樣子 --過度愛說話、過度愛交際、過度反應 --沒智慧的言行、炫燿 --“為男孩瘋狂” --害羞、做白日夢 --容易不知所措、煩躁坐立不安 --心神不定、捻弄頭髮、剥皮屑 --注意力缺乏行為 --學業上很被動 迷思:孩子長大就會擺脫ADHD 事實—童年時期的ADHD,會持續到青春期,高達60%-80%以上,且經常到成年期,高達50%以上 事實—兒童盛行率為9.9% ,青少年的盛行率為6% ,而成年人的盛行率最高可達5% ADHD青少年 過動情形可能較不明顯 注意力缺乏常是主要問題 學業成績不良缺乏學習動機 缺乏組織能力做事散漫 缺乏時間觀念 容易衝動煩躁且易怒 ADHD合併症 超過50%of ADHD青少年具有其他合併症狀 --50% 反抗對立性行為或行為規範障礙 --50% 具有學習障礙 --40% 焦慮 --20% 憂鬱 --30% 物質濫用行為 包括吸毒,抽煙,酗酒,藥物濫用 ADHD ADHD有許多面向 男孩通常比女孩早發現 注意力缺乏型傾向於較難發現,且較常發生於女孩 教師面臨ADHD青少年時必須意識到額外的挑戰 就觀察到的行為進行溝通是教師融入此族群的關鍵 指引父母及ADHD青少年尋求專業醫療協助才是
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