引导层动画教学设.docVIP

《引导层动画》教学设计 教学分析 本节课是《二维动画制作》的第三章《制作简单动画》第六节《引导层动画》的内容，教材选用高等教育出版社出版的教材。 本节课教材的内容是要求学生在了解动画的原理，理解帧并帧动画、形状渐变动画、运动渐变动画和遮罩层动画的基础上，对动画制作的学习有所提升。 本课时内容是动画制作的第六节课。前面的课时，学生已经掌握了帧并帧动画、形状渐变动画、运动渐变动画和遮罩层动画的制作方法，掌握了图形元件的创建方法。本课时让学生通过对动画制作进一步的学习，掌握引导层的作用以及引导层的创建方法。 二、教学对象分析 教学对象是职高一年级计算机专业的学生。通过摸查发现，学生对动画制作感兴趣，但感觉制作起来比较复杂，学习起来比较困难。其次，学生的计算机水平参差不齐。大部分学生对动画制作很感兴趣，求知欲强烈。但学生不懂得如何分析解剖动画，且基本动画制作尚不熟练，处于模仿阶段，缺乏一定的分析、探究和创新意识，这就需要我们在课堂教学中给予引导和启发。 三、教学目标 1、知识与技能 ①了解引导层动画的基本功能。 ②熟练掌握绘制引导层动画的基本方法。 2、过程与方法 ①通过运动对象直线运动和不规则曲线运动的比较，能理解引导层作用。 ②能模仿示范操作，掌握创建引导层的方法。 3、情感态度与价值观 ①提高学生的实践操作能力、知识迁移能力和创新能力。