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Step 1. 检查上节课布置的作业五星级强化训练Level 1 Test 1’s place/ take the place of sb./ sth.代替某人某物 2. starve挨饿 starve to death饿死 be starved of/ starving for渴望，缺乏 3. do harm 损害，危害（与do good相对） 4. in memory of纪念，追念 in honour of出于对……的敬意，为纪念…… 5. dress up 盛装打扮 6. trick 诡计，花招，欺骗 play a trick on sb.对某人使用诡计，诈骗某人 7. gain获得，赢得 8. award 奖品，奖，奖学金 vt.授予；判定 9. admire 钦佩，赞美 10. look forward to期望，期盼 11. as though/ as if好像、仿佛（注意其使用时的虚拟语气和陈述语气） 12. have fun （with）和某人玩得开心 make fun of sb./sth嘲笑某人/某事 13. be proud of 以……为自豪，以……为骄傲 三、分析课文 Extensive Reading 1.either……or…… 连接2个并列的成分，表示两者之一。 连接2个名词或代词做主语时，谓语动词应与最近的一个主语在人称和数上保持一致，