2013青岛版六年级数学上册第一单元小手艺展示信息窗2__一个数乘分数-分数乘分数ppt讲解.ppt

2小时织多少米？ 小时织多少米？ 小时织多少米？  小结： 想一想 一个数乘分数的意义是什么? 一个数与分数相乘，可以看作求这个数的几分之几是多少。 课 堂 小 结 一个数与分数相乘，可以看作求这个数的几分之几是多少。 分数乘分数，分子与分子相乘得分子，分母与分母相乘得分母。 能约分的可以先约分。 分数和分数相乘的计算方法适用于分数和整数相乘。 这是怎么回事？ * * * * * 信息窗 2 手工编织欣赏 2小时能织多少米？ 求2小时能织多少米，也就是求 的2倍是多少。 1 4 × 2 小时能织多少米？ 小时能织多少米？ 小时能织多少米？ 小时能织多少米？ 仔细观察，你们有什么发现？ × × 说一说，你们有什么发现？ 分数乘分数：分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。注意：为了计算简便，能约分的要先约分，然后再乘。 练习 在图中画斜线表示计算结果，再填空。 2 3 × 1 5 = （ ） （ ） 2 3 4 5 × = （ ） （ ） 2 15 8 15 练习 画斜线的部分占 的 。 画斜线的部分占 的 。 1 2 1 4 1 2 3 4 练习 下面图中的涂色部分都表示一张纸的 ， 1 2 1 2 画斜线的部分各占 的几分之几？ 练习 列乘法算式： 40吨的　是多少？　　的　是多少？ 一根木棒长　米。 2根长多少？ 　根长多少？ 　根长多少？ 练习 计算： 3 1 5 2 　　为了能简便运算，能约分的要先约分，然后再乘。这样也不容易出错。 练习 分数相乘的积一定小于每一个因数吗？ 判断分数乘法中的积比一个因数大还是小，或者相等，主要看另一个因数。如果另一个因数小于1，则积小于这个因数；如果另一个因数大于1，则积大于这个因数；如果另一个因数等于1，则积等于这个数。 一台拖拉机每小时耕地 公顷， 小时耕地多少公顷？ 小时呢？ 先在图中表示出来,再列式计算。 练习 2 1 3 1 3 2 1 2 公顷 1 2 公顷 2 1 × 3 1 ＝ 6 1 (公顷) 2 1 × 3 2 ＝ 3 1 (公顷) 　　一列火车每小时行87千米，从甲站到乙站 行了　小时，甲乙两站 间的铁路长多少千米？从乙站到丙站行了30分钟，乙丙两站间的铁路长多少千米？ 甲乙两站： 乙丙两站： 路程＝速度×时间 时间：30分钟＝　 小时 练习 * *