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六年级品社 检查反馈 小组内说一说自己搜集的有关珍惜粮食的名言警句，展示警示牌 全班汇报 学习目标 明白“我们的生活离不开农业”的道理。 了解你身边的农作物，它们是怎么种出来的，人们要付出哪些劳动？ 你怎么理解课题说的“种瓜得瓜，种‘乐’得乐”这句话？ 饮水思源 同学们，一日三餐，我们离不开食物。每天，当我们吃着香甜的面包，喝着鲜美的牛奶；当我们端起饭碗吃饭，拿起筷子夹菜，你会想到什么？ 江上渔者 ( 宋 范仲淹） 江上往来人， 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟， 出没风波里。 锄 禾 （唐）李绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 自主学习 交流探究 3517厂区内种了哪些蔬菜，他们是怎么种出来的，人们要付出哪些劳动？ 种白菜 平整土地——播种——育苗——移栽——施肥——浇水——除草——除虫 ——像呵护自己的孩子一样精心，希望有个好收成。 实践活动汇报 周末你和家人（或同学）一起参加了什么农业劳动？谈谈劳动的经过和自己的感受。 一年又一年，人们与土地结下不解之缘。他们在播下种子的同时，也播下了希望，在收获果实的同时，也收获着快乐。 ——种瓜得瓜，种“乐”得乐 谢 谢！ 请 多 指 教！ * * 让田野告诉你 ——种瓜得瓜，种“乐”得乐 *
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