力学实验-经典题试编.docxVIP

A组：练习1I.根据单摆周期公式T=2π，可以通过实验测量当地的重力加速度。如图1所示，将细线的上端固定在铁架台上，下端系一小钢球，就做成了单摆。用游标卡尺测量小钢球直径，求数如图2所示，读数为_______mm。⑵以下是实验过程中的一些做法，其中正确的有____。a．摆线要选择细些的、伸缩性小些的，并且尽可能长一些b．摆球尽量选择质量大些、体积小些的c．为了使摆的周期大一些，以方便测量，开始时拉开摆球，使摆线相距平衡位置有较大的角度d．拉开摆球，使摆线偏离平衡位置大于5°，在释放摆球的同时开始计时，当摆球回到开始位置时停止计时，此时间间隔T即为单摆周期Te．拉开摆球，使摆线偏离平衡位置不大于5°，释放摆球，当摆球振动稳定后，从平衡位置开始计时，记下摆球做50次全振动所用的时间Δt，则单摆周期T=【答案】⑴18.6 ⑵abe【解析】⑴游标卡尺的读数等于主尺读数+游标尺读数，即L=L0+n×ΔL =18mm+6×0.1mm=18.6mm?。⑵实验中为了提高实验的精确性，摆线要选择细些的、伸缩性小些的，并且尽可能长一些，一般60cm到100cm，这样可以减小摆长测量产生的误差；摆球尽量选择质量大些、体积小些的这样可减小阻力的影响；摆适当长一些，周期大一些这样周期测量时误差会小一些。当单摆的摆角大太其振动就不是简谐运动，只有当摆角较小(一般小于5°)单摆的运动才是简谐运动。测周期时应从平衡位置开始计时，为减小周期测量的相对误差应采用“积累法”测周期。练习2（1）研究小车匀变速直线运动的实验装置如图16（a）所示，其中斜面倾角可调。打点计时器的工作频率为50Hz。纸带上计数点的间距如图16（b）所示，其中每相邻两点之间还有4个记录点未画出。①部分实验步骤如下：A.测量完毕，关闭电源，取出纸带。B.接通电源，待打点计时器工作稳定后放开小车。C.将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连。D.把打点计时器固定在夹板上，让纸带穿过限位孔。上述实验步骤的正确顺序是：_________________________（用字母填写）。②图16（b）中标出的相邻两计数点的时间间隔T=_________s。③计数点5对应的瞬时速度大小计算式为v5=_________。④为了充分利用记录数据，减小误差，小车加速度大小的计算式应为a=_________.【答案】①CDBA②0.1s③④【考点】研究匀速直线运动实验，纸带分析，家用交流电周期【解析】①②时间T=nT0=5*0.02s=0.1s(n为相邻两个计数的间隔数)③用在匀变速直线运动中：中时刻速度的等于平均速度计算④取则：就可用求a练习3某兴趣小组利用自由落体运动测定重力加速度,实验装置如图所示. 倾斜的球槽中放有若干个小铁球,闭合开关K,电磁铁吸住第1 个小球. 手动敲击弹性金属片M,M 与触头瞬间分开, 第1 个小球开始下落,M 迅速恢复,电磁铁又吸住第2 个小球. 当第1 个小球撞击M 时,M 与触头分开,第2 个小球开始下落……. 这样,就可测出多个小球下落的总时间. (1)在实验中,下列做法正确的有(A)电路中的电源只能选用交流电源(B)实验前应将M 调整到电磁铁的正下方(C)用直尺测量电磁铁下端到M 的竖直距离作为小球下落的高度(D)手动敲击M 的同时按下秒表开始计时(2)实验测得小球下落的高度H =1. 980 m,10 个小球下落的总时间T =6. 5 s. 可求出重力加速度g =. (结果保留两位有效数字)(3)在不增加实验器材的情况下,请提出减小实验误差的两个办法.(4)某同学考虑到电磁铁在每次断电后需要时间磁性才消失,因此,每个小球的实际下落时间与它的测量时间相差,这导致实验误差. 为此,他分别取高度H1 和H2,测量n个小球下落的总时间T1 和T2. 他是否可以利用这两组数据消除对实验结果的影响? 请推导说明.【答案】 (1)B D (2) 9.4 （3）增加小球下落的高度；多次重复实验,结果取平均值. (其他答案只要合理也可)（4）【解析】（1）电磁铁通过的电流可以是直流电，也可以是交流电，所以A错，为了达到实验小球下落能够撞击M触头，所以M应在电磁铁的正下方，故B正确。因为要利用自由落体的公式，所以要测量高度h，但测量的高度应该是电磁铁的下端到M说的竖直距离再减去小球的直径，故C错。小球下落和计时应该同步，故D正确。（2）单个小球下落的时间为，根据有，即可算出g。（3）增加下落的时间可以减小时间测量误差的影响；多次试验是一般减少误差的常用方法。（4）对于多出来的未知数，列方程求解是一个好方法，多一个未知数多列一个方程即可。练习4如图，研究平抛运动规律的实验装置放置在水平桌面上，利用光电门传感器和碰撞传感器可测得小球的水平初速度和飞行时间，底板上的标尺可以测得