人教版九年级上册化学第五单元化学方程式复习精要.ppt

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人教版九年级上册化学第五单元化学方程式复习精要

考点 3 化学方程式 6.(2012 年广东)有关2CO+O2 2CO2 的叙述正确的是 ( )。 A.一氧化碳加氧气点燃等于二氧化碳 B.一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳 C.两个一氧化碳分子加一个氧分子等于两个二氧化碳分 子 D.2 g 一氧化碳和 1 g 氧气反应生成 2 g 二氧化碳 答案:B 7.(2013 年广东)下图中“ ”表示碳原子,“ ”表示氧原 子。 A B C D 其中表示混合物的是________(填上图的编号),B 图表示 ________( 填 物 质 名 称 ) , B 与 C 反 应 的 化 学 方 程 式 是 : ________________________________。 答案:A 氧气 2CO+O2 2CO2 课题 2 如何正确书写化学方程式 1 .书写化学方程式要遵守两个原则:一是必须以 ______________为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在 的__________和__________;二是要遵守________________, 等号两边各原子的________与________必须相等。 2.为使书写的化学方程式遵守______________定律,要在 化学方程式两边化学式的前面配上适当的______________,使 化学方程式等号两边各种原子的________都相同,这个过程叫 配平。 客观事实 物质 化学反应 质量守恒定律 种类 数目 质量守恒 化学计量数 数目 【小试身手】 1.讨论某一化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方 程式是( )。 CO2 2CO2 2H2O CO2+2H2O A.C+O2 B.2CO+O2 C.2H2+O2 D.CH4+2O2 答案:B )。 CO2+2H2O 中,根据质量守恒定律, B.C2H5OH D.CH3COOH 2.在 X+2O2 X 的化学式为( A.CH4 C.CH3OH 答案:A 书写化学方程式的原则及步骤 【知识精讲】 1.书写原则。 (1)以客观事实为基础。 书写化学方程式时,不能凭空臆造出事实上不存在的物质 和化学反应,在书写化学方程式时,要依据反应的事实写对物 质的化学式。 (2)要遵守质量守恒定律。 根据质量守恒定律,化学反应中,反应前后各原子的种类 和数目一定不变,因此书写化学方程式时,必须通过调整化学 式前面的化学计量数(即前面所说的系数),使化学方程式等号 两边各种原子的数目相等。 2.书写步骤。 (1)写:根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短 横线相连。 (2)配:配平化学方程式。在化学式前面添上适当的化学计 量数,使各种元素的原子个数反应前后相等,从而体现质量守 恒定律。 (3)等:将短横线改为等号。 (4)标:标明反应条件以及生成物的状态“↑”或“↓”。 (5)查:检查化学式是否写错,是否配平,条件和生成物状 态是否标明且是否恰当。 [典例 1] 指出下列化学方程式的错误所在,并写出正确的 化学方程式。 (1)铁丝在氧气中燃烧:2Fe+O2 2FeO。 _________________________________________________。 (2)磷在氧气中燃烧:2P2O5 4P+5O2。 _________________________________________________。 (3)氢气在氧气中燃烧:4H2↑+2O2↑ 4H2O 。 _________________________________________________。 点拨:判断化学方程式的正误,首先判定是否尊重客观事 实,再看是否遵循质量守恒定律,最后看细节:反应物与生成 物的位置是否搞错;物质的化学式的书写正误;反应条件有无 标明;化学方程式是否配平;“↑”或“↓”符号是否正确运 用。 答案:(1)3Fe+2O2 Fe3O4 (2)4P+5O2 (3)2H2+O2 2P2O5 2H2O 化学方程式的配平 【知识精讲】 化学反应严格遵守质量守恒定律,配平方法很多,主要介 绍以下两种: 1.最小公倍数法。 这种方法适合常见的难度不大的化学方程式。适用条件: 所配原子在方程式左右各只出现一次,且以原子数目相差最大 的原子为配平起点,找出其最小公倍数。 例如:KClO3→KCl+O2↑在这个反应式中右边氧原子个 数为 2,左边是 3,则最小公倍数为 6,因此 KClO3 前系数应配 2,O2 前配

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